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第4单元
我聪明,我会填。(第7、8 题每题4 分,其余每空1 分,共
26 分)
1.计算4×6 和6×4 用的同一句口诀是( )。
2.( )个5 相加的和是15,6 个6 相加的和是( )。
3.一个乘数是2,另一个乘数是4,积是( )。
4.3 乘6 是( ),再加上8 得( )。
5.1 只4 条腿,3 只 ( )条腿,5 只
( )条腿。
6.把下面的口诀填完整。
三( )十八 ( )五二十( )六三十六
二( )得八三( )十二五( )三十
7.把下面的加法算式改写成乘法算式。
8+8+8+8=( )×( )
3+3+3+3+3=( )×( )
5+5+5=( )×( )
9+9=( )×( )
8.把下面的乘法算式改写成加法算式。
6×4=( )+( )+( )+( )
5×7=( )+( )+( )+( )+( )
9.汉字“石”的笔画是5 画,汉字“磊”的笔画是( )画。有个小朋友的名字叫“石磊”,他的名字一共有( )画。
10.(1)买3 个这样的魔方需要( )元。
(2)买6 个这样的转笔刀和1 个魔方共需要( )元。
二、我自信,我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2 分,共16 分)
1.对5×6 的理解错误的是( )。
① 5 个6 相加② 6 个5 相加③ 6 和5 相加
2.求一共有多少只小兔子,最简便的方法是( )。
① 6+6+6
② 3+3+3+3+3+3
③ 3×6
3.两个乘数都是6,积是( )。
① 12 ② 36 ③ 8
4.图中?的数量可以用哪个算式计算?( )。
① 3×3-1 ② 3×3+1 ③ 3×3
5.每只小猫钓6 条鱼,4 只小猫钓多少条鱼?下面列式错误的是( )。
① 4+4+4+4+4+4 ② 4×6 ③ 6+6+6+6
6.下面的算式中,与5×3 结果相同的是( )。
① 4×4 ② 5×2+2 ③ 4×5-5
7.4×2 用画图的方法不可以表示为( )。
8.不能用算式3×6 解决的问题是( )。
①一根钢笔6 元,买3 根这样的钢笔要花多少钱
②有两排桌子,一排3 张,另一排6 张,一共有多少张桌子
③有3 排桌子,每排6 张,一共有多少张桌子
三、我认真,我会算。(共19 分)
1.看谁算得又对又快。(12 分)
6×3= 4×5= 4×3+8= 3×5+6=
5×5= 1×5= 5×2-3= 6×4-7=
2×2= 2×6= 3×3+3= 4×4-5=
2.在□里填上合适的数。(4 分)
3×□=15 □×4=20 2×□=8 □×□=12
3.在○里填上“”“”或“=”。(3 分)
3×5○2×6 6×4○5×5+6 3×4+3○5×3
四、我智慧,我会写。(看图列式计算)(每题2 分,共8 分)
加法算式:_____________ 加法算式:_______________
乘法算式:_____________ 乘法算式:_______________
五、我挑战,我会想。(共31 分)
实验小学在每周三下午开展丰富多彩的活动:组织社会实践活动、开展手工课活动、普及交通安全知识……
1.陈老师带领部分同学到农产品种植基地体验生活。参加活动的同学分成4 个小队,每个小队有5 名队员,一共有多少名同学参加?(4 分)
2.在交通安全知识普及课上,李老师带领同学们制作交通标志牌,第一小组有3 人,每人做了6 个标志牌,第二小组有2 人,一人做了5 个标志牌,另一人做了4 个标志牌。
(1)第一小组做了多少个标志牌?(3 分)
(2)第二小组做了多少个标志牌?(3 分)
3.手工课上6 名同学折纸鹤。当5 名同学完成目标时,第6 名同学离目标还差2 只,此时这6 名同学一共折了多少只纸鹤?(4 分)
4.3 条小鱼在表演“吹泡泡”,每条小鱼都要吹5 个泡泡。
(1)3 条小鱼一共要吹多少个泡泡?(3 分)
(2)现在每条小鱼各吹了3 个泡泡,每条小鱼还要吹几个泡泡?
3 条小鱼一共还要吹几个泡泡?(3 分)
5.购物。
(1)买一支牙刷和一个水杯,一共要花多少元钱?(3 分)
(2)买3 盒牙膏付了10 元,应找回多少元钱?(3 分)
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?(5 分)
答案
一、1.四六二十四
2.3 36
3.8
4.18 26
5.12 20
6.六
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