幼儿园中班科学教案《小动物怎样避暑》故事PPT课件【幼儿教案】.docxVIP

幼儿园中班科学教案《小动物怎样避暑》故事PPT课 件【幼儿教案】活动目标 1、知道夏天降温的常用方法。 2、了解局部动物避暑的方法。 3、体验模仿动物避暑的乐趣。 活动准备1、太阳头饰一个、 2、有关动物避暑方法的多媒体课件。 3、《谁跟小羚羊去避暑》故事录音活动过程 一、播放夏天的音乐，带着幼儿进入课堂气氛。 二、谈话导入。 1、引导语：小朋友夏天是不是很热啊？谁能想个方法让我们凉快一些， 降降温呢？ （可以扇扇子、开空调、开电风扇、吃西瓜……）2、引导语：我们人类在夏天的时候有这么多避暑降温的好方法，那小动 物呢？你们想知道吗？ 让我们一起去看看它们在过夏天的时候是怎么避暑降温的。 三、观看课件、倾听故事，了解动物避暑的好方法。 1、了解狗拾怎样避暑降温的。 教师模仿狗的叫声，提问：这是哪个小动物？谁知道狗是怎么避暑降温的 呢？ 2、引导幼儿看课件，了解狗拾怎么避暑降温的。 小结：狗在夏天的时候通过伸出舌头散发身体的热量来避暑降温的。 启发幼儿模仿狗避暑降温的样子。 3、了解大象是怎样避暑降温的？ 引导语：耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 这是什么动物？谁知道大象是怎么避暑降温的？ 引导幼儿看课件，「解大象是怎么避暑降温的。 小结：大象是将沙子或牧草电到背上避岩降温的。 启发幼儿模仿大象避暑降温的样子。 小羚羊放心了。他告别了小松鼠，继续往前走。他想: 究竟谁会跟自己一起去避暑呢？ . ,nnv mu M.nnr nnn 幼儿教案 蜘蛛靠织网来遮 挡阳光。 小松鼠不会跟小羚羊去避暑，因为：我已脱掉了冬天的厚皮毛 衣，换上薄薄的夏装啦。 夏天，小猫喜欢待 :贮,幼儿教案在凉爽的地方。小鹿需要赶往凉爽的高山地带去躲避炎热的夏天。 :贮,幼儿教案 在凉爽的地方。 小鹿需要赶往凉爽的 高山地带去躲避炎热的夏 天。 海象将湿沙拨在 身上来降温。 《动物的奥秘》 《少儿百科全书》我们继续帮助小羚羊寻 找跟他一起去避暑的小伙伴。 4幼儿教案4、了解兔子是怎样避暑降温的。 引导语：耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱，这是什么动 物？ 兔子是通过竖着两只长耳朵散发热量来避暑降温的。 四、播放故事《谁跟小羚羊取避暑？》引导幼儿了解其他动物避屠的方 法。 1、提问：故事中都有哪些动物?它们是怎么避暑降温的？ 根据幼儿的回答系统的小结故事中动物的避暑方法。 2、游戏“动物避暑”。 将幼儿进行分组，每组分别代表一种动物组织幼儿游戏： 教师头戴太阳头饰，游戏开始时，教师站起来时，说”太阳出来了”，幼儿 就模仿自己所代表动物避暑的样了?游戏结束后，引导幼儿交换，重复游戏。 活动延伸在语言区投放有关动物避暑的图书、图片等，让幼儿通过阅读继续了解其 他动物是怎样避暑降温的。 要求幼儿I口I家后把今天了解的这些动物避暑的方法讲给爸爸妈妈听，然后 和他们一起从书上或电脑上收集更多有关其他动物避暑的方法来与同伴一起提供。 故事-谁跟小羚羊去避暑？ 天热了，小羚羊，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑，小羚羊想还 有许多小伙伴也一起热得难受，得约大家一起去。 谁跟我去避暑？ ”她一面走，一面喊。 一匹小红马奔跑过来，对小羚羊说：“我不去，我一出汗就像洗了冷 水澡一样凉快了。”原来她身上有许多汗腺，热了就出许多汗来调节体 温，防止中暑，不需要避暑。 小羚羊想：听说小黑狗身上没有汗腺，一定热得受不了，去约她避暑 吧。这时，小黑狗正趴在一间屋檐下，张着嘴，伸出长长的舌头，直喘 气。 ”黑狗弟弟，高山地带凉快极了，你跟我一起去避暑，好吗？ ”小羚羊 对他说。 “谢谢你。”小黑狗摆摆尾巴说，“我身上没有汗腺，可舌头上有许多汗 腺呢。我伸出舌头，就是用它排汗，调节体温呀。”小羚羊，走到一棵告 别了小黑狗，走到一棵大树旁，看见小黄鸡躺在树下的沙土里，两脚搔着 沙土，还不断地打着滚儿。 “你躺在沙土里玩，多热呀！ ”小羚羊摇摇头说。小黄鸡“咯咯咯”地笑 了，他说：“我热得直喘气，在沙土里躺躺，浑身谅嗖嗖的，可舒服了。” 小黄鸡不需要避暑，小羚羊多么失望呀！她又走进林子里去约小松鼠。 “我不用去避暑。”小松鼠在树枝间蹦来跳去，回答说，”夏天到来之 前，我就脱掉了冬天的厚皮毛衣，换上了薄薄的夏装啦。”再去找谁呢？ 小羚羊正犹豫着，小灰兔急急忙忙地从她面前经过，小羚羊喊住他。 小灰兔摆动着两只大耳朵说：我不想去避暑。夏天，我挺着这两只 大耳朵，可以散热，调节体温。”小羚羊看看没有小朋有跟她去避暑，只 好跟着自己的妈妈去避暑啦。 中班科学活动小动物怎样避暑 1;幼儿教案 、堂，幼儿教案 小黑狗趴在屋檐下，张着嘴，伸出长长的舌头，直喘气。小红马不会跟小羚羊去避暑，因为他身上有许多汗腺，靠多出汗来调节体， 小黑狗趴在屋檐下，张着嘴，伸出长长的舌头，