北京电子科技学院课堂教学质量评价指标(体育课)1.docx

北京电子科技学院课堂教学质量评价指标 （体育课） （学生用） 号AC值 A B C D 号 A C 值 A B C D 1 严谨治学，从严执教，教书育人。注意培养学生积极进取、 上课遵纪守时，教学认真 0.5 团结协作的精神 教学态度 权 评价结果 明确宣布考核及评价方案，课 程达到了增强体质、增进身心健康和提高体育素养的目的 教 学 备课充分，教学内容充实，信 教师明确宣布考核及评 1 价方案 上课有教案，备课认真 1 内 息量饱满 容 教学思想先进 ，教学内 容正确，科学性强 教学思想、内容正确 0.5 讲课熟练，条理清晰，重点、 讲课清楚，明确重点、难 1 教 难点突出，示范动作准确规范 点 学 方 教学方法灵活，能充分调动学 注意改进教学方法，教学 法 6 生的学习积极性、主动性，教 效果一般 1 与 学效果好 手 了解学生个性差异，注重因材 有时能照顾到基础较差 段 7 0.5 施教 的学生 学习这门课，掌握了健身运动 8 的基本方法和技能，专项运动能力有了一定的提高 学习这门课，初步掌握了健身运动的基本方法和技能。  1.5 教 学习这门课，基本掌握了有效学 9 提高身体素质、提高运动技术效 水平的知识与方法 果 学习这门课，使我养成良好的 10 健身习惯，能够有目的的参加健身活动 学习这门课，初步掌握了 提高身体素质、提高运动 1 技术水平的知识与方法 学习这门课，健身意识有 1 所增强 总 体 11 我对本课程教 学质量的 整体评 评价非常满意 价 我对本课程教学质量的 1 整体评价一般 你认为你的老师在教学上还有哪些突出的优点？还有哪些需要改进的地方？(请留言)