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文明礼仪伴我行主题班会 二（2）班主题班会 孔融让梨 孔融四岁的时候和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！” 　 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。 在家里 在校园 文明用语我知道 你会用这些礼貌用语吗？ 您早 你好 请 对不起 谢谢 不用谢 没关系 再见 升国旗? 要敬礼??唱国歌?要肃立 尊长辈? 孝父母 文明语 要牢记????捡东西??要上交??借东西?要归还 不挑食??惜粮食??节水电 爱整洁 不旷课??不迟到??对老师?有礼貌 上课时??用品齐??敢发言?多动脑 做作业??写工整??三个一?要做到 广播操??要做好??保视力?做眼操 ?集合时??快静齐??做值日?要积极 好习惯??益终身 小学生文明行为三字歌 集体小天地，大家在一起， 今天你帮我，明天我帮你， 谢谢你同学， 不用谢，别客气， 你我同进步，团结友爱记心里。 儿歌 校园不文明行为 文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？ 这样的脚印并不好看 这不是展示雕刻技艺的地方 水在滴，资源正流走 举手之劳，校园可以更美好 “文化长廊”需要呵护 墙壁涂鸦，这不是艺术 角落的那个柜子…… 这样做对吗？ 文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中！ 礼仪歌谣 你拍一，我拍一，道德规范记心里。 你拍二，我拍二，学习行动要一块。 你拍三，我拍三，礼貌用语记心间。 你拍四，我拍四，文明礼貌要牢记。 你拍五，我拍五，按照规则过马路。 你拍六，我拍六，尊师敬老还爱幼。 你拍七，我拍七，升旗立正要敬礼。 你拍八，我拍八，上下楼梯不拥挤。 争做文明学生！ 创建文明校园！ 文明礼仪伴我行 主题班会 大龙口小学；自映斌 提升文明素质 构建和谐校园 节目表演 1、演讲《校园文明》 。男：文明，使人举止文雅； 女：礼仪，使人风度翩翩。 男：中华民族有五千年悠久的历史, 素有“礼仪之邦”的美称。 女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。 男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。 女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的小学生。 男：那作为一名小学生，应该如何去做呢？下面有让我们以热烈的掌声有请杨惠迪同学为我们演讲《校园礼仪》 前言： 中华民族有五千年悠久的历史, 素有“礼仪之邦”的美称。她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德——讲文明懂礼貌。作为新世纪的青少年，我们更不能忘记传统，我们应该弘扬民族传统美德，从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！ 开始我们的活动吧 活动一 活动主题：“文明人”测试 活动要求： 1、实事求是独立完成10道测试题； 2、自我评价； 3、在小组内交流评议； 4、小组代表交流发言。 倒计时器.swf “文明人”自测：你是一个文明的人吗？ （1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 （2）你平时说脏话吗?　 A.不说 B.很少说 C.常说? （3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A.是 B.有时 C.不 （4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常 （5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有 （6）你会乱扔垃圾吗？　 A.不会 B.偶尔 C.经常 （7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会 （9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ 　 A.能 B.有时 C.不能 （8）你能够上课认真听讲，不讲话不做小动作吗？ A.会