初中语文教学研讨会《散文阅读训练之理解关键语句》教学案.pdfVIP

初中语文教学研讨会 《散文阅读训练之理解关键语句》教学 案 【训练目标】 1.感知内容，概括主旨。 2.理解关键语句，掌握答题思路和方法。 【训练重点】 理解关键语句，掌握答题思路和方法。 【训练难点】 无角度理解关键句的答题思路和方法 【课时安排】一课时 学生 教学过程 教师活动 备注 活动 【自学活动一】 导入新课 自学内容： 材料一、材料二 著名哲学家培根曾说“读书足以怡 自学步骤：先自主阅读自学活动一 情，足以傅彩，足以长才”今天让我 然后组内讨论交流——这6道试题都是考查“理 们一起品读两篇有关“读书”的散文， 解关键语句”这一考点的，请你归纳有几种考（问）那么怎样读好中考散文？中考散文 法？ 都有哪些常考题型呢？让我们一起 自学时间：7分钟 走进今天的自学活动一。 自学检测：汇报探究结果 附：材料一 《语文课程标准》要求：“欣赏文学作品，能有自 己的情感体验，并从中获得对自然、社会、人生的 【自学活动一】 【自学活动一】 有益启示；对作品的思想感情倾向，能作出评价。” 1.课件展示自学活动一，请一同学读 先自主阅读自学 《中考复习指导》重点知识与能力点解读： 活动要求。 活动一 1. 体会和推敲文中重要词语在语言环境中的意 2.提示：（开始）自主阅读 和作用。 3.学生完成材料后，提示：自主阅读 然后组内讨论交 2. 理解文中重要句子的含义。 时间到请组内研讨。 流——这6道试 4.提示：研讨时间到，请汇报探究结 题都是考查“理 材料二 果。 解关键语句”这 1. 请从修辞角度赏析文章第8 自然段中画线的句 5. 教师归纳并展示“理解关键语句”一考点的，请你 子。（3分） 的知识点。 归纳有几种考 风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅 （问）法？ 膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞 理解关键语句 去。 （1）修辞手法 最后汇报探究结 ——2016年天津初中学业水平考试题 （2）表达方式 有角度 果 2. 解释下面加点词语的含义。“按时看日出”，我 描写方法 被这句话猝然绊倒了。（3分） （人物或景物） ——2017年山东德州中考试题 （3）表现手法 3. 请从人物描写的角度，作简要赏析。（3分） （写法） 徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头 （4）用词 舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。 （5）无角度 ——2016年海南省中考试题 例如：谈谈你对划线句的解。 4. 有一种写作方法叫“以实写虚”，如李清照《武 陵春》中“只恐双溪舴艋舟，载不动许