初中语文语言的综合运用题型.pptVIP

;例1：依次填入下列文字横线处最恰当的一组是（ ）;考点解析-----句子排序题型 句子排序试题的主要题型是选择题和填写题。在一段文字中为上下文衔接选填恰当的句子；用序号重新排列句子顺序，使其通顺并前后衔接一致；在一段文字的空白处插入与上下文相衔接的句子；在语段中选填句子顺序正确的选项；在一段文字的末尾填写与前文相一致的句子。因此，解答句子排序试题，要注意语段中句与句之间的关系，句子之间关系有顺序（时间、空间、逻辑等）、对应（与上下文）、衔接与连贯等。 ;例2：在班会的第一个环节中，你要向同学们介绍广州举办这届亚运会的有利条件及好处。请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。;例2：在班会的第一个环节中，你要向同学们介绍广州举办这届亚运会的有利条件及好处。请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。;考点解析----筛选概括信息题型什么是信息筛选？一般的来讲，就是把一段文字的中心内容提取出来，或简要地表达出来。答题时可以提取中心句，或根据材料中的关键词语或句子进行再概括形成答案。一段文字没有中心句的可以采用分层归并法来解答。;例3：根据上下文仿写句子。;例4：毕业前夕，我们班组织了一次“话说千古风流人物”综合性学习活动。在搜集整理资料中，我们发现，在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。文化名人灿若群星，英雄人物各领风骚。孔子“己所不欲，勿施于人”；陈涉仰天“王侯将相宁有种乎”；范仲淹登楼“先天下之忧而忧”；文天祥“留取丹心照汗青”；陶渊明“采菊东篱下，飞鸟相与还”。小明就此拟写了一幅对联，但下联不符合对联要求，请你修改或新对出下联。;考点解析----仿句题型 仿句就是仿照例句或前句写出句式相同、内容相近、语意连贯、字数相当的句子，其中对联要求较高，即字数相同、结构一致、内容相关。;例5：我校为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语（至少用一种修辞手法，如比喻、对偶等）。; 语言表达又叫口语交际，主要是要求根据具体语言环境来进行言语的表达，表达得要清楚、简洁、得体，力求意明句畅。在沈阳市的考题中常出现运用修辞方法进行表达的题型，这种题型要注意修辞方法的限定（即仅限比喻、拟人、排比、反问、反复、设问、对比、对偶、夸张几种），另外修辞要恰当合理。 这类题的解答准则：可以概括为四个字：礼、物、序、简。“礼”即得体，应根据特定的情景采用得体的用语；“物”即内容，要摈弃不合实际的空话、套话或含混不清的言语，话语应力求清楚、明白、简洁；“序”即顺序，说话有合理的顺序，不颠倒混乱，要注意事物内在的联系及因果关系，力求意明句畅；“简”即简明，答题时要满足试题要求，简明有序作答，字数适中，标点恰当。;例6：下面的材料是从某网站的“3.15专题” 中提取的，请你概括出主要信息。; 图文转换题型包括直接表述图表信息和对图表信息推断总结题两种。表文转换题解题思路：一审标题，明确调查内容；二审图表，明确说明对象，比较角度，比较对象，项目，数据变化及变化特点；三审要求，句式表达，和字数限制等要求。四准确表述，语言表意明确、简洁、流畅。同时还需注意：首先，一般要用主谓句陈述。即：主语（调查对象）+谓语（反映主要数据变化）其次答题要思考比较数字后得出的结果及调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中的词语。; 习题演练;1.请选出下列句子排序正确的一项 （ ）;2.将下列标序号的句子按一定的顺序接续在横线处（只填序号），使语意连贯。 第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。__________;3.请你根据下面的材料推断：2010年消费者权益日主题是“ ”。 ;3.请你根据下面的材料推断：2010年消费者权益日主题是“ ”。 ;4.选取《西游记》《水浒》《童年》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》这五部名著中的人物和相关内容，为给出的上联拟写下联。;5.根据下面这首诗对出下联。芳名誉四海，落户到万家，叶立含正气，芳妍不浮华，常绿斗严寒，含笑度盛夏，花中真君子，风姿寄高雅。（张学良《咏兰》）  上联：观翠竹仰慕谦逊品节  下联：  ;6.文明宣传组负责对社区进行文明宣传。他们对不文明的宣传语进行了整改。社区某角落里有一块牌子，上面写着：“乱倒垃圾者断子绝孙！”请把它改成温馨提示语。要求语言简洁。 ;7.阅读下面一段短文，然