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Unit 2 Happy Halloween! 【教学目标】 1.知识目标:Halloween, trick or treat, Here you are. 2.能力目标:运用句型:Happy Halloween! Can I have some…?并学习其肯定回答Yes, you can .以及另一种回答方式:Here you are. 否定回答:Sorry, you can’t. 3.情感目标:了解西方传统节日——万圣节的风俗习惯,了解中西文化的差异。【学情分析】 四年级的同学已经学习了一年的英语,有了一定的英语基础。他们对英语学习的主动性都比较高,课堂参与度高,喜欢英语活动、游戏和表演。 【重点难点】 运用Can I have some …?句型肯定回答:Yes, you can.\ Here you are.否定回答:Sorry, you can’t. 【教学过程】 Step 1: Warm up 1. Greeting. 2. Watch a short video about Halloween. Step 2: Leading 1. Showing the pictures about Halloween, introduce the Halloween. 2. Lets chant. Trick or treat. Step 3: Presentation 1. Text teaching. How did Tom spend his Halloween? 2. Watch and listen. 3. Read the text together 4. Play a role. Step 4: Practice 1. Now, everyone, please look at these pictures. What is this? Showing the pictures about food: bread, soup, sweets . T: If you are hungry, you can say…?引导学生复习句型:Can I have some…? Yes, you can.\Here you are. / Sorry, you can’t. 2. Practice the sentences. 3. Work in a group.小组合作。 Step 5: Extension Have a cold food party.构造聚会情景运用句型对话: A: I am hungry. Can I have some…? B: Yes, of course./Here you are. Sorry, you can’t. But you can have some...Here you are. A: Thank you. B:You’re welcome. Play a role. Step 6: Summary Can I have some…? Yes , you can.\ Here you are. Sorry, you can’t. Different countries have different festivals.不同的国家有不同的节日,要了解和尊重不同国家的文化习惯。 Step 7: Homework 运用句型Can I have some…?Yes , you can.\ Here you are. Sorry, you can’t.询问同学朋友。
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