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北京兔爷 教学设计 设计思路： 我们身处首都北京这个多元文化融合的大都市，在京味文化越来越淡薄的中秋节，重拾 京味文化的代表—“兔爷”这个课题，有着不一样的意义。这个教学设计中主要通过对真实 兔爷泥塑的触摸，对兔爷历史的了解和京味文化体验等多种多样的学习活动使学生熟悉兔爷 的民间故事和发展传承，在了解感受老北京文化风情的基础上培养学生热爱多元文化的情 感。 教学目标： 知识与技能 1．了解老北京兔爷的历史和特点。 2．认识老北京兔爷的审美价值与历史价值。 过程与方法：
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