幼儿园：大班语言活动《彩虹的尽头》学习任务单.docxVIP

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2022-07-06 发布于广东
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大班语言活动《彩虹的尽头》学习任务单目标实施内容学习指南 1.课题名称：大班语言活动《彩虹的尽头》 2.达成目标： 1）通过欣赏故事、自主阅读、猜想表达等方式，理解故事内容。 2）能根据画面，大胆猜想故事情节，尝试用绘画、标记等方式，记录故事内容。 3）理解“宝贝”的内涵，感受故事中温馨、快乐的气氛，体验阅读的快乐。 3.形式预告：利用引人入胜、妙趣横生的故事《彩虹的尽头》，通过生动的视频，激发幼儿参与活动的兴趣。通过欣赏故事、自主阅读、猜想表达、倾听记录等方式，让幼儿在全方位、多感官的体验中，理解故事内容，感受故事中温馨、快乐的气氛，体验阅读的快乐。学习任务通过观看微视频、绘本等方式，理解故事内容。结合故事内容，完成《彩虹的尽头》记录表。理解故事中“宝贝”的真正内涵，并主动与同伴交流提供。完整欣赏故事，体验故事温馨、快乐的气氛与阅读的乐趣。寻找生活中独一无二的宝贝，并积极与他人交流提供。学习困惑学习建议