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音 标 知 识 1. 国际音标的分类 辅音： [p] [t] [d] [k] [g] [f] [v] [s] [z] [θ] [δ] [ ∫] [з] [t ∫] [dз] [dr] [ts] [dz] [m] [n] [?] [h] [l] [r] [w] [j] 单元音： ? ? ? [e] [ae] [a:] [ ] [ :] [ ] [?:] [?] 双元音： [ei] [ai] [?i] [?u] [au] [ε?] [i?] 清辅音： [p] [t] [k] [f] [s] [θ] [t ∫] [ ∫] [ts] 2.音节与音节的划分 音节有七种构成形式  一、开音节  以元音字母结尾的音节，如：  hi he  relation, celebrate complete, secret  二、相对开音节  以辅音字母和一个不发音的 -e 结尾的音节，如：  name scene kite coke cute  三、闭音节  以辅音字母结尾的音节，如：  map bag dull  companion victory rubber umbrella  四、元音字母组合  如：wait play bee beat believe field show sow shout suit  五、-r音节  如：her, bar 等。  六、-re音节  如：fire, hare 等。  七、成音节辅音  l, m, n 的前面如果由一个其它的辅音音素，这个辅音音素可以同 l, m, n 构成音节。这时 l, m, n 叫 作成音节辅音。  如：  bottle, bottom, button 等。  补充说明：在国外的语音书籍里，像bottle属于成音节辅音；而像bottom, button等不属于成音节辅 音，因为它们的第二个音节里含有元音音素。  怎样划分音节  一、开音节从元音字母的后面分开  如：  radar ra ? dar  baker ba ? ker  二、闭音节从两个辅音字母中间分开  如：  button but ? ton  picnic pic ? nic  三、复合词从两个词的中间分开  如：  hometown home ? town  homework home ? work  football foot ? ball  四、混合情况举例说明  newspaper???? news ? pa ? per  policeman???? po ? lice ? man  policewoman?? po ? lice ? wo ? man 3.音标的发音规则 （1）连续现象 在连贯地说话或朗读时,在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以 元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读。连读时的音节一般不重读,只需顺 其自然地一带而过, 不可以加音,也不可以读得太重。如:not at all这个短语。连读时听起来就像是一个单词。注意:连读只发生 在句子中的同一个意群中。在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现,也不可连读。如:Please take a look at it.这个 句子中take a look at it是同一个意群,那么take与a可连读,look与at可连读,at与it可连读。在There is a book in it.一句中book与in往往不连读,因为book与in分别在两个不同的意群中。 连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读，只需顺 其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。(连读符号：~) ①“辅音+元音”型连读 在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以