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教学文档 . 大象版小学六年级下册科学第二单元(1、我心目中的绿色社区)教案教学设计 第二单元绿色社区调查 1、我心目中的绿色社区 教学目标 1、能在教师启发下针对绿色社区建设的有关问题提出相对合理的猜测与假设。 2、能依据建设绿色社区的目标,针对目前居住的社区与绿色社区评价标准所存在的差距,理解展开实地调查研究的重要性,确定调查研究的内容。 教学重点 引导学生对创立绿色社区或者生态村展开商量,关注所在社区有可延续开展,确定调查研究的内容。 教学过程 1、情境引入。指导学生观看国家创立绿色社区的有关录像与图片,认识绿色社区的标志,理解绿色社区的含义,了解国家建立绿色的宗旨与要求,调动学生的探究
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