部编版四年级语文下册《白鹅》同步练习题含.docVIP

部编版四年级语文下册《白鹅》同步练习题含 部编版四年级语文下册《白鹅》同步练习题含 部编版四年级语文下册《白鹅》同步练习题含 部编版四年级下册《白鹅》同步练习题含答案 基础累积大坚固 一、看拼音，写汉字 pìrú （） shìhòu （） fùjìn （） píqi （） mǐnjié （） 二、“鹅的骄横，更表此刻它的喊声、步态和吃相中。”在全文中属于 （）句。 三、下边汉字书写有错误的一项为哪一项：（A.笔挺延长安闲遨游无可言喻B.腾空疾翔踪迹全无狂乱啼鸣C.壮观灿烂美不行言相互关照  ） D.清楚可辩慌乱万分奋力搏击 四、下边句子有语病的一句是：（） 这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。 我亲身抱了这雪白的大鸟回家。 C.它(大白鹅)伸长了颈，东张西望。 D.每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥探。 阅读能力大提高 五、填一填。这是一篇以________为主的记述文。（写人写事状物）课 文采纳________的构造方式。（A总分总B分总C总分）显现了白鹅________ 的特色。 六、要点段落分析 鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，每日三餐。它需要三样 东西下饭：相同是水，相同是泥，相同是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，而后 再到别处去吃一口泥和草。大概这些泥和草也有各样爽口的味道。这些食料其实不 豪侈；但它的吃法，三眼一板，谨言慎行。比如吃了一口饭，若是水盆放在远处， 它必定沉稳自在地大踏步走上前往，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过 泥和草再回来吃饭。 这样沉稳自在地吃饭，一定有一个人在旁服侍，像饭店里的堂倌相同。由于 周边的狗，都知道我们这位鹅老爷的性情，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥 伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就矫捷地跑过来， 努力地吃它的饭。鹅老爷有时早归，伸颈去咬狗，而且厉声叫骂，狗马上逃往篱 边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏 捷地跑上来，把它的饭吃完，拂衣而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空 如也。鹅便仰头大喊，仿佛责怪人们奉养不周。这时我们便替它添饭，而且站着 服侍。由于周边狗好多，一狗方去，一狗又来蹲着窥探了。 我们不胜其烦，此后便将饭罐和水盆放在一同，免得它走远去，让鸡、狗偷 饭吃。但是它所必要的泥和草，所在的地址远近无定。为了找这些食品，它还是 要走远去的。所以鹅的吃饭，非有一人服侍不行，真是架子实足！ 1. 这个片断选自课文《 》，作者是（ ）。（2分） 2. 大白鹅吃食时，是先（ ）再（ ）而后（ ）。 （3分） 3.白鹅是一种（）的动物，这个选段从（）上反应了 它的这一特色。（2分） 这个片断把白鹅看作人来写，这样写有什么利处？（1分） _________________________________________ “由于周边的狗，都知道我们这位鹅老爷的性情”这个“位”能不可以改成“个或“只”为何？说明原由。（1分） _________________________________________ 思想创新大拓展 七、选一种你熟习的小动物，抓住特色写一写。 _________________________________________ 参照答案： 一、比如 服侍 周边 性情矫捷 二、过渡句 三、D 四、D 五、状物总分骄横 六、1.《白鹅》 丰子恺。 2. 吃一口冷饭 喝一口水 再到别处去吃一口泥和草 3. 骄横 吃相（吃饭） 突出了作者对鹅的喜爱之情。 用“位”字，很自然地表露出作者对白鹅的亲昵和爱意。 七、小白兔全身雪白雪白的，像一个小雪球，长着一对圆溜溜的眼睛，像白 玉上嵌着两颗红宝石，耳朵很长，毛茸茸的，像两只剥了皮的香蕉，嘴是三瓣的， 红红的，像涂了口红相同，吃东西和呼吸时，嘴巴向三面咧开，露出粉红色的牙 床。 小白兔走路蹦蹦跳跳的，它前腿短，后腿长，跳跃的时候，后腿用力一蹬， 身子向前一窜，一下子就蹦出老远。快乐的时候，它还会用四条腿同时蹬地，头 一摆，耳朵一甩，来一个空中转体，像杂技演员在表演杂技相同。有时，它还用 后腿支撑着身体站起来，而后用两只前爪轻轻洗脸，多讲卫生啊！小白兔的尾巴 像一个小绒球，贴在屁股上，跳动时跟着身体一动一动的，可爱极了！ 部编版四年级下册《白鹅》一课一练含答案 一、用组词的方法来划分它们。 促（）历( )锯( )侍（） 捉( )厉( )剧( )诗（） 二、依据句子的意思正确地选择字义。 等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经一无全部。( ) 空：①天空;②里面什么都没有;③没有成效的。 我们不胜其烦，此后便饭罐和水盆放在一同，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。( ) 胜：①赢，占优势;②超出;③优美的;④尽;⑤能承受。 三、文中有好多四个字构成的词语，把喜爱的