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1.1 1.以下哪一个是古代信息技术中代表信息技术第一次飞跃的（） A．声音与光 B.字符与印刷 C.数字与运算 2.推进近代信息技术篇章的是以下哪一个技术？ A电报 B 电话 C 无限电信 3.由美国克林顿政府提出的，被称为现代信息技术力作的是以下哪一项事件？ A 计算机的诞生 B 网络的利用 C 信息高速公路的建设 D 移动互联网的运用 4.信息技术包可以帮助我们完成以下哪些工作？（多选题） A 获取信息 B 加工信息 C 传递信息 D 再生信息 5.以下选项中属于信息技术四个组成技术的是哪些？（多选题） A感测技术 B 通信技术 C 控制技术 D 现代教育技术 6.技术改变了管理方式，使人们进入了信息化管理模式，信息化管理正在不断改变着人们的工作方式与思维方式。（） 7.网络购物是信息时代的新生事物，它有百利而无一害。（） 8.移动通信技术使我们能够与外界无缝联系，但也带来了一些不好的问题。（） 如何应对学生沉迷手机？ 1.2 1.1970年-1980年是计算机辅助教育的什么阶段？ A研究试验阶段 B 普及发展阶段 C 综合运用阶段 2.以下哪一个是CAI的中文意思？ A计算机辅助教育 B计算机辅助教学 C计算机管理教学 D计算机辅助学习 3.利用幻灯、投影、电视、电影辅助教学属于教育技术的哪个阶段？ A 传统教育技术 B 视听教育技术C信息化教育技术 D 现代教育技术 4.通常所说的混合式学习是指一下哪两种学习方式的结合？（多选） A M-Learning B E-Learning C B-Learning D T-Learning 5.现代信息技术对教育的影响越来越大，作为教师，你应该如何面对这个问题？（多选） A 正确认识技术 B 积极掌握技术 C 主动应用技术D尽量少用技术 E 合理运用技术 6.信息技术对教学的管理产生了哪些变化？（多选） A人员管理 B资源管理 C考试管理 D 信息管理 7.如果一个教师不会做PPT，他应该尽量不用多媒体上课，以免影响教学效果。（） 8.目前的信息化教学管理虽然有很多的问题，但是我们应该相信随着技术的深入应用，这些问题都会得到改善，所以我们要正确面对信息化教学管理中的问题。（） 1.3 1.以下不是AECT2008年定义所说的教育技术研究范畴的是哪一项？ A 创造 B 开发 C 使用 D 管理 2.我国现代教育技术的前身是以下哪一个术语？ A教学技术 B 电化教育 C程序教学 D 直观教学 3.根据美国AECT的1994年定义，教育技术有以下那些研究范畴？（多选） A设计 B 开发 C利用 D 管理 E 评价 F 创造 4.下面哪些是现代教育技术的本质特征？（多选） A创造和使用各种技术性学习资源 B用系统方法设计和组织技术性教学过程 C搞好信息技术与课程融合 D 追求教育的最优化 5.学习资源的五种形态包括设备、资料之外，还包括以下哪些形态？（多选） A人员 B 电脑 C 活动 D 环境 6.达到最大教育效果具体操作主要包括以下哪些选项？（多选） A选择和排列最优的教育目标 B选择和使用最优的教育效果测度 C选择和采用最优的教学活动 D 选择最优的环境条件 7.教育技术包括有形技术和无形技术，其中有形技术是（ ），无形技术是（ ） 8.我国所说“现代教育技术”与美国的“教育技术”并没有本质的区别。（） 9.现代教育技术是教育改革与发展的至高点，对教育信息化起着非常重要的作用。 10.教育技术学是教育学一级学科下面的一个二级学科。（） 1.4 1.从美国教育技术的发展历程看，教育技术是哪三个概念的整台？（多选） A个别化教学 B 直观教学 C系统设计方法 D 程序教学 2.现代教育技术的主要应用领域包括以下哪些方面？（多选） A课堂教学 B自主学习 C远程教学 D 在职培训 3，信息时代教师的角色可以是以下哪些？（多选） A教育资源的选择者开发者B学习过程的设计者C学习群体的帮助者D交流活动的协调者 4.现代教育技术引起的学习改革包括以下哪些方面？ A学习资源的变化B学习方式的变化C学习态度的变化D学习环境的变化 5.教师掌握现代教育技术的重要的意义包括：有助于教师（ ）更新，有助于教育教学（ ）的实现。 6.利用现代教育技术，可以优化教学（ ）、提高教学（ ），扩大教育规模。 7.试举例说明现代教育技术在课堂教学、自主学习、远程教学和在职培训领域的应用。 2.1 1.以下哪项是教育现代化的核心？ A国际化 B大众化 C信息化D个性化E终身化 2.从生产力水平，可以将人类社会的发展分为以下哪几个阶段？（多选） A原始社会 B 农业社会 C工业社会 D信息社会 3.以下哪几项是教育信息化得