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Review;复习和巩固本单元所学单词、短语和句型;Let’s sing;Watch and write;Presentation;postman;询问某人的职业:;询问某人的工作地点:;询问某人怎样去上班:;;参考对话:;职业名词的构成规则:;Read the dialogue and circle the right picture.;2. — Where does your father work? — He works at a bookstore.;3. — How does Mr. Zhang go to work? — He goes to work by bike. It’s a healthy way.;我们学习了这么多职业名词,其中有没有你家人的职业呢?;思路引导; 根据前面的思路引导,以My family为题,写一篇不少于50词的短文,介绍自己的家庭成员及他们的工作和出行方式等。;Practice;写出下列词相对应的职业,并分类。;对画线部分提问。
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