初中美术教学工作计划范例.docxVIP

第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中美术教学工作计划范例 1、初中美术教学工作计划俘  一、教学目标：  1、使学生了解初中美术教育的目的与任务，明确学生是学习的主体，培养学生学习美术的兴趣，使学生对所学内容感兴趣以及学习兴趣的程度，了解与美术有关的一些基本知识，了解我国民族传统美术，提高学生的美术文化素养和美术审美能力。  2、美术活动中学生以个人或集体合作的方式参与，学生动手操作各种工具、材料和了解制作过程，在美术学习过程中，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想。  3、要求学生熟悉并认真履行课堂常规，自觉遵守纪律，培养学生上好美术课的主动性、积极性和团结友爱的精神。加强爱国教育，确保激发创造精神，发展美术实践能力。  二、基本情况：  本校的七年级有六个教学班，共有男生xx名，女生xx名，共xx名学生。多数学生处在青春发育期具有强烈的好奇，思维活跃，活泼好动，对新鲜事物感兴趣。绝多数学生喜爱美术，具备基本美术素养，能够自觉参与参加美术问题的学习和解决的能力，提高其情感态度及审美的价值观。  三、主要任务：  认真贯彻和执行新的“美术教育教学纲”，并根据教学要求按欣赏。评述、造型。表现、应用。设计、综合。探究四块来学习，使学生的环节更严密，让本学期美术教学工作上一个新的台阶。  工作重点：  （1）端正教育教学思想，全面贯彻党的教育方针。  （2）加强常规教学管理，落实常规教学基本要求，全面提高教育教学质量。  1、备课  个人备课要坚持从学生实际、教师自身实际出发，并提前备课一周，制定出切实可行的教学设计方案。  2、上课  在造型表现方面，有意图地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言，选择恰当的工具、材料，以绘画和雕塑等形式，探索不同的创作方法，发展具有个性的表现能力，传递自己的思想和情感。  在设计应用方面，了解主要的设计类别、功能，运用比照与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等组合原理，利用媒材特性，开展创意和设计，美化生活，形成初步的设计意识。  在欣赏评述方面，多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征，获得初步的审美经验和鉴赏能力，初步了解中外美术发展概况，尊重人类文化遗产，能对美术作品和美术现象开展简短评述。  在综合探索方面，调查、了解美术与传统文化及环境的关系，用美术的手段开展记录、规划与制作；通过跨学科学习，理解共同的主题和共通的原理。  3、成绩考核考察  按照新课程标准要求，对学生开展综合评价。把平时考核、期末考核结合起来，重视对学生学习过程和学习态度的考核。  四、具体要求与措施：  1、适时了解、分析学生的学习信息，专研教材和课程标准，认真制订教学计划和备好每一节课。  2、根据学生的年龄特征，采用兴趣化和多样化的叫法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏汇中练习，充分表达学生的主体地位。  3、加强爱国教育，认真做好每节美术课的美术教育和美术技能练习，提高学生美术的审美能力。  4、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的美术学习氛围。 2、初中美术教学个人工作计划俘  美术教学在素质教育中具有十分重要的作用，能够提高学生的艺术素养、弘扬民族精神，培养学生探究和实践的能力，把教材与生活实践有机结合，从而到达开启心智、提升志趣、陶冶情操，增强民族意识、培养爱国情感和审美意识的目的，新学期的到来，为了使美术教学工作顺利开展，现将学期计划如下：  一、教学原则：  结合我校实际情况，处处表达着美育教育成果，对学生的发展提供了很好的平台。教师乐教，学生乐学。  二、学情指导：  本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对于七八年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自主创新，胆的去完成学习任务。  三、具体工作：  1、认真分析教材和联系身边资源，以学生发展为中心，依托各种资源环境，学习并实践美术新课程标准，加强业务学习，深化教学观念。本学期，我将教材分