双减背景下作业分层设计案例 PEP英语六年级上册 Unit 6 How do you feel.docx

PEP英语六年级上册 Unit6 How do you feel? 单元整体作业设计 作业设计所针对的文本 作业设计所针对的文本是人教版六年级上册Unit6 How do you feel？本单元通过不同场景，提供了关于表达情绪和心理状态，疏导他人情绪提出建议的句型 作业设计目标 1.知识目标 能够听、说、读、写单词和词组：sad，angry，happy，worried，afraid，see the doctor，do more exercise, wear warm clothes，take a deep breath，count to ten。 能够听说认读单词：fe