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浙江5A级旅游景区门户网站发展现状及对策研究（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“幼儿或小学教育”中“小学考试”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文12285字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：浙江5A级旅游景区门户网站发展现状及对策研究 2 一、旅游景区门户网站的概述 2 二、研究方法 3 三、浙江5A 级旅游景区门户网站发展现状分析 4 1.网站信息不全面 4 2.网站服务功能不够完善 5 3.网站风格较单一，趣味性较差 5 4.语言版本不丰富 6 5.不提供售后服务 6 四、浙江5A 级旅游景区门户网站发展对策 6 1.加强网站的基本内容建设 6 2.完善网站的服务功能 7 3.强化网站的互动交流模块 7 4.加强网站建设团队的专业性和技术先进性 8 5.为游客提供个性化服务 8 6.积极发展网站的电子商务 9 文2：小学英语资料小学英语5A教案小学英语5A教案 9 2.请阐述多元智能理论对学业评价的影响作用。 10 (1)评价主体多元化 11 (2)评价内容多元化 11 (3)评价方式多元化 11 4.举实例说明阅读理解题的命题原则和功能。 12 一，选题内容积极健康，选题要新颖，独特，具有时代气息。 12 二，题材要求广泛，忌用学生难以理解的材料，忌用术语。 12 四，阅读词汇量不可太大，超标，超进度的词汇须加注。 13 五，题目的设置可以是主旨大意题，推理判断题，阅读猜词题等。 13 5.()Now， 14 6.你是如何设计填空试题的 16 (1)掌握填空题的基本要求 16 (2)突出基础性，重视基础知识检测 16 (3)创设情境，去除死记硬背 16 (4)注意检测知识与生活情境相结合 17 38169; 18 8.如何培养学生在解题时的思考能力 19 (4)勤练巧做，发现做题规律。 20 参考文摘引言： 21 原创性声明（模板） 22 文章致谢（模板） 22 正文 浙江5A级旅游景区门户网站发展现状及对策研究（教学资料） 文1：浙江5A级旅游景区门户网站发展现状及对策研究 随着互联网的普及，中国网民的数量不断增加。截至2013年12月，中国网民规模达 亿，互联网普及率为%，其中，手机网民规模达5亿。这给我国的旅游市场带来新的契机与挑战。作为提供旅游信息与相关旅游服务的旅游景区门户网站，是景区对外宣传推广的窗口，也是游客了解景区的一种方式，对游客决策的影响越来越大。本文选取浙江的5A级景区门户网站作为研究的对象，旨在结合网站的发展情况提出建设性的意见。 一、旅游景区门户网站的概述 旅游门户网站是指将旅游资源、旅游服务、电子商务、文化宣传等资源与服务聚集在一起，通过单一入口为用户提供服务的门户网站。我国旅游门户网站起源于2001年1月启动的“金旅工程”，这是我国第一个旅游信息化工程。 按门户网站建设主体不同可以将旅游门户网站分为旅游景区门户网站、旅行社主导建设的门户网站和互联网公司主导建设的综合性旅游专题门户网站。旅游景区门户网站以介绍旅游景区景点信息、相关旅游路线及在景区的食住行游购娱等景区的有关信息为主；旅行社主导建设的门户网站以介绍各地景点的旅游路线、机票、酒店及其相关信息等旅行社有关信息为主；互联网公司主导建设的综合性旅游专题门户网站以介绍各地景点的新闻信息、娱乐资讯等综合旅游信息为主。本文主要研究旅游景区门户网站（以浙江为例），这类门户网站大多由旅游景区管理部门掌管。此类网站上公布的信息一般更具权威性，内容也更加翔实全面，较少出现虚假信息。 二、研究方法 本文的研究对象是截止到2013年4月18日国家旅游局评定的浙江10个5A级旅游景区。笔者通过百度和谷歌引擎检索得到9个旅游景区门户网站相关资料，其中嘉兴南湖旅游景区没有建设景区门户网站。目前，对旅游景区门户网站质量的评估还没有统一的标准，本文主要以“目标-价值评估体系”为基础，并结合旅游景区门户网站的特点，对浙江5A级旅游景区门户网站进行调查分析。“目标-价值评估系统”( Purpose-Value System) [3]由詹姆斯·何(1997)提出，它是目前应用广泛的网站评估系统。通过对旅游消费过程的分析和对游客、旅游业从业人员和学者的调查“， 目标-价值评估系统”确定了有效的旅游网站应当具备的59个基本要素，根据这59个要素对网站进行评价。本文选取主要评价要素并结合5A级旅游景区