《二氧化碳的性质和制法》燃料PPT课件一等奖新优质课比赛公开课获奖.pptVIP

1、你能解释为什么人进去安然无恙， 而狗却死了呢？ 2、波曼尔手中的火把为什么接近地面会熄灭？ 解开“死狗洞”之秘 通过本节的学习，你有哪些收获？ 如何探究雪碧饮料中溶解有二氧化碳气体？ 趣味实验 化学 化学 1.观察CO2的颜色、闻气味。如果将CO2加压降温会有什么变化呢？下面我们来看一下CO2的三态变化 2.CO2的加压降温后回变成液体、固体、干冰。干冰易升华，升华时吸收大量的热量，所以CO2常用作制冷剂和人工降雨。大家看晚会时经常会看到舞台上云雾缭绕，现在知道这效果是用什么物质营造的了吧？ * 3。那么CO2在水中的溶解性如何呢？每个小组提供有一瓶清水和一瓶盛满CO2的集气瓶，如何设计实验检验CO2在水中的溶解性呢？（生答），很好，大家做做看（注意，水倒入约矿泉水瓶的1/4）。 看到现象了么？找一个学生代表说说看（生答：瓶子变瘪了）， 为什么瓶子会变瘪了？（生答：CO2溶于水，使瓶内的压强减小） 由此我们能得出什么结论？（生答：CO2能溶于水） * PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ * 使用说明：学生做实验， 如果蜡烛刚好依次熄灭，则依次点击鼠标（不要点击“将二氧化碳气体倒入盛有点燃蜡烛的烧杯中”—它是一个链接） 就行（先问现象，再问详细的现象，由蜡烛熄灭和自下而上依次熄灭各得出结论）； 如果蜡烛一起熄灭，解释原因是因为倾倒CO2时对着蜡烛火焰了，如何沿着烧杯壁倾倒，又有什么现象呢？点击“将二氧化碳气体倒入盛有点燃蜡烛的烧杯中 ”超级链接，同学们仔细观看动画。（展示幻灯片中动画）同学们看到了什么？再根据现象，得出结论。 * 根据CO2的这两条性质，CO2常常用来灭火。 （附:点蜡烛时先点上面的） * 知道了二氧化碳的这条性质，还可以防止一些危险的发生，大家请看：进入久未开启的菜窖中，人们常会晕倒，为什么呢？ （生答：菜窖中的CO2浓度太高，CO2不支持呼吸，故会晕倒） 怎么样避免这种危险的发生呢？ （生或师答：做灯火实验） 所谓的灯火实验就是:将一个燃着的蜡烛放入地窖，如果蜡烛熄灭，说明CO2浓度大，这是不宜进入，敞口一段时间后才可进入。 * 由二氧化碳的物理性质我们知道二氧化碳可以溶于水，由实验探究二我们知道二氧化碳可以与水反应生成碳酸，那么紫色的石蕊溶液滴加到二氧化碳的水溶液中变成红色，是哪种物质使石蕊溶液变红呢？我们下面通过实验进行探究。 * * 学生做完实验展示给大家看 * 1.问学生得出结论时，如果学生答呼出气体中有CO2的话，师说：不错，还有那些结论呢？（可以手指探究标题，提示学生答：CO2能使石灰水变浑浊）。 2.对学生操作过程中的错误可以简单评价 * 将鸡蛋放入石灰水中浸泡一会，再拿出，这样鸡蛋就可以保存较长一段时间 ？ 鸡蛋放入石灰水中浸泡一会，会在鸡蛋表面的小孔里附着一些氢氧化钙，拿出后，氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙，从而可以堵着小孔，使鸡蛋隔绝空气可以保存更长的时间  经过CO2性质的探究，我们来揭示一下死狗洞之谜： 1. 密度比空气大，地面的二氧化碳浓度大，而二氧化碳不支持呼吸，狗比人矮，故人没事狗却死了 2. 密度比空气大，地面的二氧化碳浓度大，而二氧化碳不支持燃烧，故火把接近地面会熄灭 * 下面回顾一下，我们本节课有哪些收获？ 生总结老师板书 * 二氧化碳的性质和制法 第五章 燃料 一、 CO2的物理性质 1、通常状况下， 色