爱心的传递者 第1课时 学案.doc

第 PAGE 4 页 10爱心的传递者 第一课时 学案 一、学习目标 1.体会日常生活中的关爱，并愿意在日常生活中帮助他人。 2.发现在日常生活中隐藏的爱心，培养关爱他人的内在动机。 二、学习重难点 【学习重点】 感受生活中各种不同的关爱，能在日常生活中主动传递爱。 【学习难点】 学习“雷锋精神”，将关爱他人的行动落实在日常生活中。 三、知识构建 1.生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助别人。 2.在我们身边总有一些同学乐于关心或帮助别人，他们的心中有他人。 3.雷锋是一名解放军战士，他是一个充满爱心的人。 4.在我们身边还有很多需要我们帮助的人，让我们把爱心转化为行动吧！ 四、知识训练 1.选择题。 （1）放学时突然下起大雨，和小明同路的小红没有带伞，小明应该（ ） A.装作没看到，自己撑伞回家 B.告诉小红自己就只有一把伞，没办法和她一起 C.让小红和自己打一把伞回家 （2）小强在班上总是乐于助人，班上同学对他看法不一。你认为正确的是（ ） A.他这样做是为了得到别人的回报 B.他是想引起老师注意，获得当班干的机会 C.他想得到好人缘，受万众瞩目 D.他的这种好品质值得我们学习 2.判断题。 （1）小华坐车时主动给一位老爷爷让位。（ ） （2）小明只有两支笔，同桌向他借，他因为担心不够用所以不肯借给他。 （ ） （3）雷锋叔叔的精神值得我们每个人学习。（ ） （4）在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间，国家要求公民待在家里，这既是关爱自己，也是关爱别人。 （ ） （5）如果人人都献出一点爱心，世界将充满爱。（ ） （6）学习才是我们这个阶段的重要任务，献爱心等我长大以后再做也行。 （ ） （7）节假日我们可以去敬老院看望老人，这也是献爱心的一种方式。（ ） 3.简答题。 你身边有哪些助人为乐的榜样，列举一位讲讲他的故事吧。 参考答案 1.（1）C （2）D 2.√ × √ √ √ × √ 3.略。