八年级语文下册单元测试题含答案部编版.docxVIP

八年级语文下册单元测试题全套含答案部编版 第一单元测试卷 (本试卷满分120分 时间100分钟) 一、积累与运用（25分） 1 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分） 通过抗疫在家的两个多月的“线上学习”，我们知道了鲁迅笔下偏（pì）的平桥村是迅哥儿理想的乐土；我们也感受到气势（páng）礴的陕北安塞腰鼓使困倦的世界立即变得 （kàng）奋；我们还体会到吴伯箫背井离乡后想起挑着灯笼上学时的怅（wǎng）之情。 2 下列加点词语的使用不恰当的一项是（）（2分） A.“六一”儿童节，孩子们在北湖广场上载歌载舞，引得行人驻足观赏。 B.家里的小弟弟非常可爱，童言童语经常让全家人忍俊不禁地笑起来。 C不管面对多么惊心动魄的场面，他总是临危不惧，让人十分钦佩。 D.元宵节，家家户户喜气洋洋，县城主城区道路两侧张灯结彩。 3 下列各句没有语病的一项是（ ）（2分） A.第12版《新华字典》收录了“拼购”“刷屏”等网络词语，意味着一些网络词语被更广泛地使用和接受。 B.党的十八大以来，我国推动生态环境保护力度之大前所未有，环境污染防治行动成效明显。 C.三亚国家水稻公园示范点的“超优千号”杂交水稻，平均亩产1004.83公斤，比预测亩产量多了约100公斤左右。 D.有识之士认为，能否科学设计家庭作业是实现家校良性互动、家庭作业回归育人本位的重要条件之一。 4 下列句子衔接最恰当的一项是()（3分） 每个民族都有属于自己的节日。从节日中最能看到一个民族的特色。 ， ， ， ，可以说,中国传统节日是人的节日。这一点与西方宗教性节日是迥然不同的，体现出鲜明的中华文化特色。 ①所谓“相与之情厚”,通俗点讲就是人情味浓 ②这一点在中国传统节日上也有鲜明的体现 ③梁漱溟先生把中华民族精神总结概括为两点:一是向上之心强,二是相与之情厚 ④春节的阖家团圆、融融泄泄,清明的祭扫先人、慎终追远,端午的追慕先烈、祈福纳祥,中秋的赏月饮酒、思念亲人,无不洋溢着浓厚的人间气息 A.③①②④ B.①②③④ C.④③②① D.②③①④ 5 班级将举办以“民俗与传统文化”为主题的班会活动,请你积极参与，并完成以下任务。（9分） (1)请你为这次班会设计一项活动,并写出这项活动的设计思路。（3分） (2)布置会场时,同学们想选用一种富有传统文化特色的装饰物,你推荐哪一种?说说你的理由。（3分） 二、阅读理解（45分） （一）阅读下面的诗歌，回答问题。（4分） 剑客行 陆游 我友剑客非常人，袖中青蛇①生细鳞。 腾空顷刻已千里，手决风云惊鬼神。 荆轲专诸何足数，正昼②入燕诛逆虏。 一身独报万国仇，归告昌陵③泪如雨。 【注释】①袖中青蛇：“八仙”中的吕洞宾曾于岳阳楼题诗，有“袖里青蛇”之语。后以“袖里青蛇”“袖剑”咏剑术的典故。②正昼：大白天。③昌陵：永昌陵，宋太祖的陵墓。 6 剑客本应豪情万丈，又怎会“泪如雨”？说说你的理解。（2分） 7 诗中提及荆轲、专诸，有何用意？（2分） （二）阅读下面文言文，回答问题。（13分） 张友正自少学书，常居一小阁上，杜门不治他事，积三十年不辍。有别馆，直三百万，尽鬻①以买纸。其书笔迹高简，有晋宋人风味。故庐在甜水巷，一日忽弃去，赁小屋于水柜街，与染工为邻。众人异之，或问其故。友正答曰：“吾欲假其素绢学书耳。”与染工约：凡有欲染皂者，先假之，一端②酬二百金。如是日书数端，笔未尝停。有以纸馈之者不问多寡入手即书，至尽乃已。 素与苏子瞻相善。元祐末，子瞻自扬州召还，友正乃具饭邀之。既至，则对设长案，各以精笔、佳墨、纸三百列其上，而置肴其旁。子瞻见之，大笑。就坐，二人每酒一巡，即展纸挥毫。一二小僮磨墨，几不能供。饮酒终，纸亦尽，俱自以为平日书莫及也。 友正未尝仕。其性直，恐为名声所累，少与人交，故知其书者少。 （选自宋代叶梦得《避暑录话》，有删改） 【注释】①鬻（yù）:卖。②端:长度单位。布帛二丈（或六丈）为一端。 8 对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）（2分） A.积三十年不辍 辍：收拾 B.众人异之 异：认为……奇怪 C.吾欲假其素绢学书耳 假：借 D.凡有欲染皂者 皂：黑色 9 ［改编］下列句子中，加点的“于”的含义与例句相同的一项是（）（2分） 例句：赁小屋于水柜街 A.不义而富且贵，于我如浮云（《论语·述而》） B.霜叶红于二月花（杜牧《山行》） C.告知于帝（《愚公移山》） D.其一犬坐于前（蒲松龄《狼》） 10 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（2分） A.有以纸馈之者/不问多寡/入手即书 B.有以纸馈之者不问/多寡入手/即书 C.有以纸/馈之者不问/多寡入手即书 D.有以纸/馈之者不问多寡/入手即书 1