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兴唐学校联合教研活动实施方案 为切实提高教师的教学能力，促进教育教学质量的不断 提升，进一步把这项教研工作开展的更好，特制定本实施方 案。 一、指导思想 1、树立科学的教学观、质量观和人才观，坚定不移地 推进素质教育。 2、充分发挥教师的积极性和创造性，稳步推进课程改 革，促进学生、教师和学校共同开展。 3、规范课堂教学行为，提高课程实施水平，使一线教 师在教学方法上取长补短、共同提高，促进教师专业开展， 为提升教学质量服务。 4、发挥学校的资源优势，加强校际间的合作和交流， 优势互补、资源共享，团结协作、协调开展，促进学校健康 开展。 5、建立良好的教学研讨气氛，加强教研工作的针对性、 实效性，推进教研工作健康开展。 二、联合教研活动组织机构组长： 副组长： 成员： 三、相关人员工作职责 组 长：指导相关单位开展本次联合教研活动，对教研 活动监督指导。 副组长：根据本单位学科教学实际情况提出联合教研计 划；负责本单位联合教研活动的召集工作，协调各方面关系, 具体组织实施联合教研活动；对联合教研活动进行点评、做 出总结，指出缺乏之处并提出整改措施；对活动全过程进行 监督指导。 成 员：协助做好本单位有关人员的召集工作；配合活 动负责人组织好联合教研活动的有序实施；协助做好有关资 料的收集汇总；对联合教研活动进行点评，指出缺乏之处并 提出整改措施；对活动全过程进行监督指导。 四、联合教研的目标任务 以“优势互补、资源共享、团结协作、共同开展”为原 那么，通过联合教研这样一个共同交流、学习、合作的平台， 实现教育资源、信息、经验、方法等的顺畅交流和有效整合, 共同探索提高教学质量的有效途径，促进各校之间的联系， 组织开展校际间的教研活动，加强学校间的交流和合作。提 高各校的办学水平，为促进田黄教育的开展为宗旨。其具体 的目标任务是： 1、立足课堂，抓好课堂教学的主阵地，切实提高课堂 教学效率。 2、以常规教学的备、讲、批、辅、考、研为重点，促 进学生的健康成长、教师的切实提高、学校的规范开展。 3、本次活动要以校本教研为切入点，倡导教师“开展 自己的教研，发表自己的看法，解决自己的问题，改进自己 的教学五、联合教研活动方式及要求 1、联合教研活动由XXX小学、XXX小学共同组织实施， 每次活动易校进行，教研活动应联系实际，注重实效，以有 利于教学质量的提高、有利于教师的专业开展为原那么，切忌 脱离实际，流于形式。可以采用协作式集体备课、教师课堂 教学能力展示、优质课教学观摩、教学案例分析、教学经验 交流研讨等多种形式进行。 2、学校要保证教师参加教研活动的时间，学校教务处 要根据教研活动需要，妥善安排有关教师的教学进度及教学 内容，做好有关教师的调课工作，确保教师参加教研活动不 影响正常的教学工作。 3、承办相关学科教研活动的学校要提供必要的物质保 证，为教师提供设备、器材、场地、教具等教研活开工具， 确保教研活动顺利进行。 六、活动时间及地点 2019年9月6日—10月1日，具体时间及地点由联合教 研活动副组长确定。 七、参加人员 镇教研员、学科教研中心组成员及相关单位学科任课教 师。 八、具体事项 1、联合教研活动副组长具体推荐安排讲课教师，原那么 上一次活动安排三节课。 2、参与人员要发言或点评。 3、教研活动副组长要提前告知活动内容，如，经验交 流的题目、主讲人；授课教师姓名、年级及教学内容等。 4、未尽事宜或方案不当之处请 联系。 XXX小学、XXX小学 2019年9月6日