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苏教版六年级语文上册教案 培养良好的学习习惯11 一、教学要求： 指导学生认真观察课本插图或教学挂图，结合平时的学习生活，使学生懂得勤学生好问、不懂就问的 道理，引导他们逐步养成不懂就问的良好习惯。指导学生认真观察课本插图或教学挂图，结合平时搜 集资料的意义和作用，初步掌握搜集资料的方法，并逐步养成习惯。 二、教学重点、难点： 掌握勤于收集资料的常用方法；知道处处皆学问，遇到不理解的地方，不清楚的问题，都应虚心向人 请教，争取弄懂弄通。激发学生收集资料的兴趣，培养学生勤学好问