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本文档为Word版本,可随意编辑 PAGE PAGE 2 《天使的翅膀》读后感 《天使的翅膀》读后感范文600字1 有一个小男孩,因为后背上长了两道难看的疤,所以很自卑,胆怯换衣服。时间长了,同学们都发觉了他背后的疤,所以大家都常常在他背后指指教点,无心说出的话,更是深深地刺痛了他的心。当小男孩的班主任,一位慈爱的女老师得知这件事后,对同学们说,小男孩是天使变成的,但他在将漂亮的天使的翅膀脱落下来时,动作慢了,所以翅膀强行脱落后,后背上就留下了两道伤疤。听了教师的话,同学们都争先恐后的要摸摸那幸福的小男孩的“天使的翅膀〞。后来,小男孩在高中参与的全市游泳竞赛中,还拿了亚军。一个教师的话语,在学生心中的份量太重了。我记得之前读过一篇文章《教师口中的“瓦匠〞》,小学有个同学,因为字写得不好,所以被语文教师断定就是当瓦工的料,没想到他第二天就没去上学,而且以后都没再上学,后来,才知道,他跟着爸爸真的去当瓦工了。有时,教师不经心一句话,会变化一个学生内心的无数,同时,不仅仅是教师,许多人不经意的一句话,一个眼神,都会深深地损害到别人,也会让人欢喜好半天。可以当事人并没有在意。每个都是有重量的,所以,在说话、做事前,肯定要考虑后果,还要为自己的言行负责。正所谓“言出似箭,不行乱发〞啊!《坏脾气与钉子的故事》想必大家都读过,足以证实在人心里造成的某些创伤,是无论如何也无法平复的。就像那个小男孩,他之所以会英勇的挑选游泳,缘由,我想也许就是他信任,背上的两道伤疤,是被教师的爱心所祝愿的“天使的翅膀〞!《天使的翅膀》读后感范文600字2我喜爱?读书,也喜爱?看书,大概有些人不懂,这不是相同的吗,但我想说,其实不相同,看书就去看你喜爱?的全部的书籍,任意的徜徉在其中,不计后果的去了解各种不同的世界,但是读书却不同,阅读要辛苦的多,它不但须要你了解学问,更须要你能控制和运用学问,但即使如此,我仍然爱慕阅读,当我阅读后,当我书写下一些自己的感触时,觉得是一件无比幸福的事。不久前,我看到了这样一篇格外感人的文章——天使的翅膀,它讲解并描述了因年幼时身患重缠在背上留下骇人疤痕的男孩儿辉仔,向来受到同学的嘲讽和讥讽,但却在教师善意的谎话下,受到了同学们的理解和关爱的故事。当我看到那位教师说每个小伴侣,都是天上的天使变成的,有的小天使来不及脱下他们的翅膀,就会在背上留下两道痕迹时,格外的感动,这位教师虽然对着小伴侣们说了谎,但是这时候,谎话反而要比实话更有作用,更能让同学们接纳辉仔,不再欺负他,而是把他当做伴侣。从小教师家长就教导我们,要做一个老实的好孩子不说谎言,可是看过这篇文章后,我学到了一件事,那就是谎话并不肯定都是坏的,当你在说话时,场合情景和你说话的方式都是须要考虑的,中国人说字斟句酌,我想也许就是这个意思吧,这表明说话时要考究技巧的,而不是用好和坏去单纯的评定它,就像是文章中,辉仔的故事,假如教师真的把实话讲给小伴侣听,则效果肯定没有这个‘天使’的谎话来的好,小伴侣们因为年纪小,可能没法理解辉仔年幼时的疼痛经受,即使当初听了教师的话,不再嘲讽辉仔,那也难保以后不会为难他,所以,当教师用故事的方式,来使小伴侣对背上的伤痕换一个美妙的态度时,问题就得到了解决,这就是说话的技巧。我想这位教师是值得恭敬的,他关怀每一位小伴侣的成长,不单单惟独辉仔,还有辉仔的那些同学们,他照看着每个孩子的心境,用一个‘天使’的方式,让孩子和平共处,彼此关怀。《天使的翅膀》读后感范文600字3有个小男孩很自卑,因为他的背上有两道丑陋的伤痕,虽然这是他曾和死神抗争而留下的印迹,他仍很胆怯别人发觉他有这么可怕的缺陷。他当心翼翼,极力躲藏。可是时间长了,伤痕还是被同学们发觉了。同学们的诧异,耻笑,指指教点令他觉得无地自容,仿佛自己是个不该浮现的另类。当他的班主任知道后,编织了一个漂亮的谎话——那伤痕是天使的翅膀退化后留下的印迹。那丑陋的伤痕似乎一下子绽放出漂亮的光辉,化解了同学们的猜疑,也使那个小男孩在承受同学们关怀和爱慕的同时,坚信自己背上的伤痕是被教师的爱心所祝愿的“天使的翅膀〞。明明是伤痕,教师却说是天使的翅膀,这是在说谎吗?不!这是对小男孩的安抚,更是对小男孩的鼓舞。病魔已在他弱小的身上留下了伤痕,不能让别人的排斥再让他幼小的心灵受到损害。要让他重拾信念,主动面对以后的生活。小时候,每个教师都是学生心目中的“神〞,他们无所不知,无所不能,总是用弥漫智慧的双手为学生翻开一扇扇学问的大门。总是用暖和的话语解开学生心中一个个困惑。故事中的小男孩侥幸地遇见了一个和善而弥漫智慧的“神〞,她用几句漂亮的谎话奇特地化解了其他同学的偏见。让小男孩挣脱了自卑,重新树立了信念,能顽强乐观地面对自己的人生。我们都盼望能遇见这样的教师,在引领我们探究学
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