儿童幼儿心理发展与教育.ppt

儿童心理发展与教育;Outline;心理发展的主要影响因素 ;心理发展的主线;50%;心理发展的制约因素;遗传与环境在智力发展的作用;遗传与环境在智力发展的作用;自我意识;自我意识;自我意识; 儿童心理发展中科学的培养理念;心理发展的核心理念——关键期;Broca (1824-1880) and Broca’s Area; 不要让自己的孩子输在起跑线上？;儿童心理发展中科学的培养理念;分类视角的教育理念：社会性发展与认知发展（行为塑造与认知内驱力） 社会性发展（道德、行为习惯等）：多强化 认知发展（学习）：少强化 （“过度理由效应”） ;适应视角的教育理念：心理学中的“马太效应” 习得性勤奋 习得性无助 ; 失败的人总是越来越无助； 成功的人总是越来越勤奋。 为什么？ 挫折真的是一种人生财富吗？; 幼儿心理发展与基本教育技巧;游戏是幼儿期的主导活动; 独自游戏 平行游戏 游戏（社会性） 联合游戏 合作游戏 ;幼儿教育、教学的目标导向;儿童心理发展中基本的教育技巧; 感谢大家接受灌输; 推荐书 李红、高雪梅、冯廷勇，《幼儿心理学》，人民教育出版 社，2007年（“十一五”国家级规划教材） 推荐理由： （1）编写者 （2）对象 （3）内容 （4）操作性 ;此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！