儿童青少年社会工作.ppt

儿童青少年社会工作;主要内容;一、本课的主要参考书;读书不是为了要辩驳，也不是要盲目信从，更不是为了寻找谈资和讨论的话题，而是为了去权衡和思考。 ——培根论读书 ;二、本课的上课形式;三、本课的考试成绩;四、本课的主要内容;第一部分：儿童青少年社会工作概述;一、儿童青少年的概念;二、儿童青少年社会工作概念;二、儿童青少年社会工作概念;二、儿童青少年社会工作概念;二、儿童青少年社会工作概念;二、儿童青少年社会工作概念;二、儿童青少年??会工作概念;二、儿童青少年社会工作概念;三、儿童青少年社会工作理论;1 精神分析理论;1 精神分析理论;1 精神分析理论;1 精神分析理论;1 精神分析理论;艾里克森的人格发展阶段;艾里克森的人格发展阶段;1 精神分析理论;1 精神分析理论;1 精神分析理论;2 行为主义理论;（1）行为主义理论;（1）行为主义理论;（1）行为主义理论;（1）行为主义理论;（1）行为主义理论;（1）行为主义理论;（2）社会学习理论;（2）社会学习理论;（2）社会学习理论;（2）社会学习理论;3 人本主义理论;3 人本主义理论;3 人本主义理论;4 符号互动理论;4 符号互动理论;4 符号互动理论;4 符号互动理论;5 角色理论;5 角色理论;5 角色理论;6 生态系统论;6 生态系统论;6 生态系统论;（1）人类发展生态模式;（1）人类发展生态模式;（1）人类发展生态模式;（2）生活模式;7 社会关系理论;7 社会关系理论;（1）依恋理论;（1）依恋理论;（1）依恋理论;Hazan and Shaver三种依恋类型;（2）社会关系网络理论;（2）社会关系网络理论;（2）社会关系网络理论;（2）社会关系网络理论;第二部分：儿童青少年发展的特点;第三部分：儿童青少年问题;第四部分：儿童青少年社会工作实务;此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！