B1实施过程设计.ppt

实施方案 一、实施时机 《时间在流逝》一课是教科版小学科学五下第三单元“时间的测量”第一课，作为起始课是引导学生们研究时间测量的开始。对于学生来说“时间”是一个非常熟悉的事物，他们每时每刻都在时间的流逝中生活和学习，但是时间又看不见摸不着，怎么能够对“时间”进行研究呢？这个问题对于五年级的学生来说是有一定挑战性的。在讲授完新课后，为了巩固新知，在课后特制作问卷星对学生的掌握情况进行及时的掌握和反馈。 二、实施条件 在讲解完本课知识点后,为了检测学生学习成果，因此用问卷星对本节课知识以及学生的掌握情况进行检测。 三、教师准备 1.首先在网上注册，登录问卷星网站/按要求进行注册。 2.根据本节课的教学重点，可以选择引用其他用户公开的试卷，同时也可以自己根据教学内容创建试卷。 3.我根据本节课的教学重点，设计了以下几种题型： 四、学生准备 学生只需准备一部智能手机、点击链接并进入课后练习题界面，开始答题后提交即可！ ..https://ks.wjx.top/maspx