初中道法选择希望人生简答题专题训练含答案.docVIP

…………○…………外…………○…………装 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 初中道法选择希望人生简答题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 一、简答题（共4题） 1、 一位少年在他的博客中写道： “少年富，则国富，少年强，则国强。”少年们的梦想就是祖国的梦想，我们就是将来祖国的栋梁，祖国的精英。。莫笑我年少轻狂，正因为少年，因为青春，所以我们敢有梦，敢去追逐，我从学习上开始努力，圆我的梦，我的中国梦。 阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题： 少年应树立怎样的梦想？ 2、 阅读材料，回答问题 千里之行，始于足下。我们国家的发展前景十分光明，但道路不可能一帆风顺，蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真。人间万事出艰辛。越是美好的未来，越需要我们付出艰辛努力。真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。 （ 1）什么是梦想？ （ 2）你认为少年的梦想应该是怎样的？ （ 3）你认为实现自己的梦想应该怎样做？ 3、 （青春畅想，梦想启航） 材料一 范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了 “为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。 材料二 “我有两个梦——一个是‘禾下乘凉梦’，就是追求超级稻高产；另一个是‘覆盖全球梦’，让超级稻走出国门造福世界”。 “共和国勋章”获得者，袁隆平院士为了实现自己的梦想，不畏艰辛，执着追求，大胆创新，勇攀高峰，带领团队取得的科研成果，使我国在杂交水稻研究及应用领域领先世界水平，不仅解决了中国粮食自给难题，也为世界粮食安全做出了杰出贡献。70年来，“90后”袁隆平一直都在追梦路上。 （ 1）材料一说明了少年的梦想应该与什么联系在一起？ （ 2）结合材料二，谈谈青少年怎样才能实现自己的梦想？ 4、 ?被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”5年归国路，10年两弹成，为梦想，他披荆斩棘，奋力前行。面对困难，他鼓励身边的工作人员说：“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。” （1）请结合所学知识分析，钱学森为什么念念不忘自己的中学时代？ （2）钱学森的行为对我们青少年追求梦想有什么启示? ============参考答案============ 一、简答题 1、 ① 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向； ② 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 【详解】 本题考查少年梦想的特征，考查的核心素养为人生价值，旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力。根据题文、结合所学，主要可以从少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分等角度作答，言之有理即可。 2、 （ 1）①梦想是我们对未来美好生活的愿望，它不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②有梦想就有希望。 （ 2）①少年的梦想应与个人的人生目标紧密相连。②与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 （ 3）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。②努力,是梦想与现实之间的桥梁。因此，实现自己的梦想，就应该努力。（或努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后的从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力，需要立志。青少年应把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。） 【详解】 本题考查少年有梦，考查学习知识运用能力。 （ 1 ）本题考查梦想含义，属于基础知识识记题。据教材知识，可从梦想是生命的主题，对未来美好生活的愿望，有梦想就有希望等方面作答即可。 （ 2 ）本题考查对梦想的正确理解。解答可从梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代脉搏紧紧相连，与中国梦密不可分等方面作答。 （ 3