《矿业系统工程》课程教学大纲.docVIP

《矿业系统工程》课程教学大纲 课程英文名称：Mining System Engineering 课程编号：HZ191950 课程类别：专业基础类 课程性质：必修课 学 分：2.5 学 时：讲课学时：40；实验学时：0；上机学时：0 适用专业：采矿工程 开课部门：环境与资源学院采矿工程系 先修课程：概率论与数理统计、运筹学 后续课程：矿床露天开采课程设计、矿床地下开采课程设计、采矿工程专业毕业设计（论文） 一、课程目标 通过本课程的学习，使学生具备下列能力： 1、掌握系统工程的基本知识与理论方法，具备系统预测和系统决策问题的求解计算能力。 2、具备应用某一指定的系统工程分析方法对某一采矿工程问题进行数学建模求解的能力。 3、具备选用合适的系统工程分析方法和理论，系统地解决和处理某些类型采矿工程问题的能力。 二、课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 指标点 毕业要求 1 1.3掌握采矿专业工程基础知识，能针对采矿相关工程问题进行分析和处理。 1.工程知识：具备数学、自然科学、采矿工程基础和专业知识，并能用于解决采矿工程相关复杂工程问题。 2 2.2应用工程科学的基本原理，分析采矿工程相关问题并获得其解决途径。 2.问题分析：能够应用数学、自然科学和采矿工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂采矿工程问题，以获得有效结论 3 5.1 能运用网络有哪些信誉好的足球投注网站工具等现代信息技术对采矿学科相关文献进行检索和资料查询。 5.2 能够开发和运用现代工程工具和信息技术工具，对复杂采矿工程问题进行预测和模拟。 5.3 能够对预测和模拟结果进行科学合理地分析，并能够理解所采用的现代工程工具和信息技术工具的局限性。 5.使用现代工具：能够针对复杂采矿工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂采矿工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 三、教学内容与教学方法和课程目标的对应关系 矿业系统工程 教学内容 教学方法 课程目标 教学环节 训练环节 1 预测概述 授课2学时 作业1 课程目标1 2 定性预测方法 授课2学时 作业2 课程目标1、2 3 时间序列平滑预测法 授课2学时 作业3 课程目标1、2 4 回归分析预测方法 授课4学时 作业4 课程目标1、2 5 趋势外推预测方法 授课2学时 作业5 课程目标1、2 6 马尔科夫预测法 授课4学时 作业6 课程目标1、2 7 灰色系统预测 授课4学时 作业7 课程目标1、2 8 决策概述 授课2学时 作业8 课程目标1 9 确定型决策分析 授课2学时 作业9 课程目标1、2 10 风险型决策分析 授课4学时 作业10 课程目标1、2 11 不确定型决策 授课4学时 作业11 课程目标1、2 12 多目标决策分析 授课4学时 作业12，课程论文 课程目标1、2、3 13 灰色决策模型 授课4学时 作业13，课程论文 课程目标1、2、3 四、课程的主要内容 第1单元 预测概述 （2学时，支撑课程目标1） [知 识 点]:预测；预测的作用；预测的基本原则；预测的分类；预测的程序；预测的精度和价值。 [重 点]:预测的作用、预测的程序。 [难 点]:预测的精度和价值。 [基本要求] 1、识 记：预测、定性预测、定量预测、预测误差、相对误差、平均误差、平均绝对误差等概念。 2、领 会：系统预测的作用的意义。 3、简单应用：系统预测在矿业发展中的简单实践。 4、综合应用：评价系统预测精度的几种指标的联系与区别。 第2单元 定性预测方法 （2学时，支撑课程目标1、2） [知 识 点]:市场调查预测法、专家预测法、主观概率法、预兆预测法。 [重 点]:市场调查预测法、头脑风暴法、预兆预测法。 [难 点]:德尔菲法、主观概率加权平均法。 [基本要求] 1、识 记：定性预测、主观概率、客观概率等概念。 2、领 会：几种定性预测方法的适用范围与区别。 3、简单应用：几种定性预测方法进行简单的定性预测。 4、综合应用：对某一采矿工程中的问题进行定性预测。 第3单元 时间序列平滑预测法 （2学时，支撑课程目标1、2） [知 识 点]:移动平均法、指数平滑法、差分指数平滑法、自适应滤波法。 [重 点]: 移动平均法、指数平滑法。 [难 点]:加权移动平均法、三次指数平滑法。 [基本要求] 1、识 记：时间序列、移动平均、加权移动平均、加权系数、自适应滤波法等概念。 2、领 会：几种时间序列预测方法的适用范围与区别。 3、简单应用：几种时间序列预测方法进行简单的预测。 4、综合应用：对某一采矿工程中的问题进行时间序列预测。 第4单元 回归分析预测方法 （4学时，支撑课程目标1