驾校应急管理制度(完整详细版).pdfVIP

驾校应急管理制度 一、基本目的 为了预防和控制潜在的事故或紧急情况发生时，做出 应急准备和响应，最大限度地减轻可能产生的事故后果， 特制定本制度。 二、基本范围 本程序适用于驾校生产经营中潜在的职业安全健康事 件或事故（灾害）等紧急情况的预防和处理。 三、基本原则 实行行政领导负责制和责任追究制应急和应急管理工作 实行统一领导，分级负责。在驾校的统一领导下，建立 全“分级管理，分线负责”为主的应急管理体制；各级领导各 司其职、各负其责，充分发挥应急响应的指挥作用。 四、以人为本，安全第一 把保障员工的生命安全和身体健康、最大程度地预防 和减少事故造成的人员伤亡和财产损失作为首要任务。切 实加强应急救援人员的安全防护。 五、预防为主，强化基础，快速反应 坚持预防与应急相结合、常态与非常态相结合，常抓 不懈，在不断提高安全风险辨识、防范水平的同时，加强 现场应急基础工作，做好常态下的风险评估、物资储备、 队伍建设、完善装备、预案演练等工作。强化一线人员的 紧急处置和逃生的能力，“早发现、早报告、迅捷处置”。居 安思危，预防为主。 1 六、科学实用 应急预案应具有针对性、实用性和可操作性。通过危险 源辨识、风险评估进行编制；应急对策简练实用，通过演 练不断完善改进。依法规范，加强管理。 七、分级响应： 应急工作按照事故的危害程度、波及和影响范围，实施 分级应急响应。 上海银都驾校 二O二二年 驾校安全管理制度 一、为贯彻落实《道路交通安全法》，坚持“安全第 一、预防为主”方针，增强驾校教练员、驾驶员安全行车 的责任意识，确保人身和车辆安全，制订本制度。 二、认真执行《道路交通安全法》，严格遵守交通法 规，自觉谨慎驾驶，做到依法行驶、文明行驶、安全行 驶。 三、定期组织安全人员每月进行一次道路安全检查，针 对教练员、驾驶员在行车训练中存在的不安全因素及时进 行安全教育，把不安全的因素消灭在萌芽中。 2 四、自觉服从驾校的统一调度和管理，积极参加学院、 驾校及上级有关部门组织的各项安全教育活动，牢固树立 安全第一意识。 五、自觉爱护养护车辆，认真做好“三检”（出车前、 出车中、出车后车辆检查），确保“四良”（制动、转 向、灯光、信号良好），“两洁”（车容整洁、车内整 洁）。 六、严格遵守安全驾驶操作规程，随带驾驶证、行驶证 及相关有效证件。驾车时不准闲谈、吸烟、吃零食、接 （打）手机，不准穿拖鞋驾驶车辆，严禁酒后驾车。 驾车时系好安全带，自觉做到礼让三先（先慢、先让、 先停）。 七、禁止将车辆交给外单驾驶员和无证人员驾驶。未经 批准，不得随意驾驶外 单车辆。 八、消防器材及设施有专人负责保管，谁保管谁负责， 定期检查，保证有效，加强对灭火器具的保护管理，确保 其性能良好，并做到器随车走，并做好检查更换记录。 九、严禁车辆载易燃、易爆和腐蚀性物品。 十、定期对车辆实行保养检查制度，确保运行车辆始终 处于技术状况完好，按规定对车辆进行年检年审工作。 十一、作好车辆事故的处理工作，对事故的经过、调 查、及交警部门的处理意见 3