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Unit 4 ReadingA trip to the zoobirdlionpandagiraffemonkeyelephantLanguage points一.Go straight on, and you’ll find the Panda House.一直向前走,你们就会看到熊猫馆。这里是“祈使句 + and + 陈述句”句型。and连接的两句间是一种顺承关系。前一分句表示一种条件或假设,相当于if条件状语从句,后一分句表示一种结果或推论。如:Stand over there, and youll be able to see the oil painting better. = If you stand over there, youll be able to see the oil painting better. 努力学习,你将会得到更高的分数。赶快,我们要去坐早班车。待在那,我将给你拍张照。向左转,你将看到邮局。Study hard, and you will get higher marks. Hurry up, and we will catch the early bus. Stay there, and I will take a photo for you. Turn left, and you’ll see the post office. 二.They like to eat bamboo and lie down all day long.它们喜欢吃竹子,而且成天躺在那儿。句中的long是副词,用在表示一段时间的名词之后,起强调作用。如:整年整月我的一生 我们整晚都在播放那张CD。all year longall month longall my life longWe play that CD all night long三.Remember that they’re dangerous. Never go near them.记住它们很危险,不要靠近它们。这里that they’re dangerous是that引导的从句,作remember的宾语,即宾语从句。never go near them是祈使句的否定句型。不要再那么做。?下一次千万不要再迟到了。 Never do that again.Never be late next time.离开教室的时候记得把灯关了。2. 记得在图书馆里保持安静。Remember to turn off the lights when you leave the classroom.Remember to keep quiet in the library.(同义句改写)=Remember ___ you should___ ____ in the library.thatkeepquiet四.Monkeys are clever and funny. They jump around and make people laugh.猴子聪明又滑稽。它们上蹿下跳,惹得人们大笑。句中make people laugh是“动词 + 宾语 + 宾语补足语”结构,这时如果前面的动词是make、let、have、hear、see等时,第二个动词则省略to。如:我不会让你再去尝试。I won’t let you try again.我每天早晨都听到鸟儿歌唱。2.让他来检查一下你的电脑。3.你看到那个男孩每天都在我们学校的足球场上踢球吗?4.不要让他站在湖边。I hear the birds sing every morning.Let him check your computer.Do you see that boy play football in our school’s football field every day?Never make him stand near the lake.五.There are also birds, aren’t there? 也有鸟,是不是?该句式反意疑问句。表示说话人对所陈述的事情有所怀疑或不肯定,想通过对方的回答来加以肯定。反意疑问句有两种结构:一、肯定的陈述句+逗号+否定的附加疑问 句+问号。二、否定的陈述句+逗号+肯定的附加疑问句+问号。你是一名老师,是不是? 作肯定和否定回答。2. 他不住在上海,是不是?肯定和否定回答3. 这没有水,是不是?You are a teacher, aren’t you?Yes, I am/ No, I’m notHe doesn’t live in Shanghai, does he?Yes, he does/ No, he doesn’tThere is no water
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