家乡的喜与忧课件（第一课时）.pptx

部编版道德与法治四年级下册课件;【教学目标】1.了解家乡的过去和现在，感受家乡的变化与发展。2.学生通过调查、走访，发现家乡的巨大变化，培养学生自愿参与家乡建设的能力。;【教学重难点】重点：发现感知家乡的变化发展，增强对家乡的热爱之情。2.学生难点：培养为家乡建设贡献自己力量的责任感【教学准备】多媒体课件;从前……;新知导入;新知讲解;周末，赵东阳看见奶奶拿出家里的老照片在翻看。他很好奇，凑过去跟奶奶一起看。;;;;;;根据课前的分组和同学们确定的主题和调查方法，和课下进行的家乡发展建设的调查活动。现在就让我们来展示调查成果吧。;第一大组的同学以收集材料、观察等方式，了解家乡生活服务设施方面的变化。;2.有了方便人们购物的商业设施建设;3.有了方便人们出行的交通设施建设;小贴士;;爷爷说当初他们的教室的墙上只要一张黑漆刷出来的黑板那个年代粉笔比较珍贵。爸爸说当初他们教室的木质桌椅板凳比现在小，写字的时候胳膊施展不开。;;奶奶说，以前的书本封面简单，颜色单一。妈妈说，以前的课程科目没有现在的多，主要以语文、数学为主。;第三大组的同学以实地参观、采访的方式，了解家乡医疗事业的发展。;周六，我们小组参观了家乡的一所医院。我们看到现在的医院宽敞、整洁。听人们说，以前的医院很小、很拥挤，而且人们来看病时，都争着往前挤，秩序混乱。;现在，人们只要拿着挂号单坐在一旁等着叫号就可以不用担心别人插队。以前，人们总担心看病很贵，而现在，人们可以享受国家医疗保险，医疗费负担减轻了很多。;讨论：通过第三组展示的成果，请同学们想一想，你家乡的医疗事业也有这些变化吗？你还发现了什么变化呢？;形容一下;形容一下：;拓展提高;家乡的变化既离不开国家政策的扶持和指引也离不开家乡人民的不懈奋斗，拼搏创造。;课堂练习;课堂练习;