《装在套子里的人》课件（新教材情境任务教学精研）统编版高中语文必修下册.pptx

导入 传统的文学观念认为故事情节是小说必不可少的要素之一，小说成功与否，很大程度上取决于情节是否曲折生动、扣人心弦。但是，纵观契诃夫的很多小说，你很难从中找到连贯的情节。他一般不遵循发生、发展、高潮、结局的叙事线索，而是拿着他的手术刀，从俄罗斯社会生活的机体上截取一个个片段，摆在你面前，让你在惊惶突兀之后猛然窥见作者优郁的微笑。;装在套子里的人;学习目标 1、了解契诃夫及其作品。 2、学习抓住肖像、语言、行动和心理活动的描写来刻画人物的方法。 3、???握人物形象，注意人物性格的复杂性及其社会典型性。 4、理解领悟以讽刺手法来刻画揭露丑恶事物的表现手法，品味语言的讽刺意味。;作者 ??作者：契诃夫（1860-1904）是十九世纪俄国最后一位杰出的批判现实主义巨匠。情趣隽永文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说巨匠，其作品大多取材于中等阶层的小人物的平凡生活，采用诙谐幽默的笔调深刻地揭露了俄国社会的各种病态，猛烈抨击了沙皇专制制度。 作品：中篇小说《第六病室》短篇小说《变色龙》《小公务员之死》 《装在套子里的人 》戏剧《樱桃园 》 《万尼亚舅舅》 《海鸥》 世界短篇小说三巨匠: 俄国的契诃夫，法国的莫泊桑（《羊脂球》《漂亮朋友》《我的叔叔于勒》），欧·亨利（《麦琪的礼物》《警察和赞美诗》） ; 写作背景。 ? 小说发表于1898年。19世纪末期，俄国正是无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来。沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。这种专制统治剥夺控制了人们的自由，而且到处都有耳目，老百姓稍有“越轨”，就会遭到无情的迫害。沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物。这种人不但出现在官场，而且也出现在知识界。; 他（契诃夫）沉默了，他在想点什么，然后，他挥了挥手轻声地说：“我们俄罗斯是一个多么荒谬、多么愚蠢的国家。”深深的忧愁的阴影蒙住了他漂亮的眼睛，皱折的细纹包围着它们，使他的目光更加深邃。 ——高尔基;世界三大短篇小说之王：;作 者;夯实基础;;;2.小说采用了怎样的记叙顺序和叙述人称来叙述故事情节？这样写有什么表达效果。;文本探究;文本探究;小结;别里科夫是沙皇专制主义的产物，已成为顽固守旧，害怕变革，阻碍社会发展的人的代名词。;文本探究;文本探究;思考： 别里科夫为什么想要结婚?(6段);故事主体的第一个情节中，别里科夫是怎样表现的？作者是怎样刻画的？体现人物怎样的性格？;骑车事件;争吵交锋;文本探究;; 别里科夫恋爱、想结婚其实是他思想的复杂性与斗争性的表现。他固然封闭守旧，胆小多疑，不接受新生事物，但他始终是人，也向往美好的事物、幸福的生活。 华连卡是如此的活泼可爱、朝气蓬勃，让他想要步入婚姻。这实际上是别里科夫固有的思想与想要改变的冲动之间的矛盾斗争。 而最后恋爱以失败告终，这充分说明了别里科夫“套子”思想根深蒂固，封建保守思想的顽固性。;文本探究;思维提升;你如何看待别里科夫这一文学形象？;1.契诃夫是幽默讽刺大师，本文表现出了高超的幽默讽刺艺术，请结合文本举例分析。;③将套中人与新派人物联系起来，在强烈的对比中造成幽默讽刺的效果。别里科夫和华连卡的恋爱，两个根本不般配的人却凑到了一块儿，就是奇事一桩；这边骑自行车兴高采烈，那边脸色却从发青变成发白；别里科夫滚下楼梯，这边一脸尴尬，那边纵声大笑。凡此种种，都构成了一幅幅绝妙的讽刺画。;2.“套子”这一物象有何作用？请你结合文本具体分析。;主题;在你周围，是否也有这样那样的“套子”？如果有，你是怎样看待这些“套子”的？;致别里科夫 无声的胶片 静静转动 黑白的影像? 缓缓闪过 这是一个自由与封闭交错的年代 这是一个光明与黑暗较量的年代 人形的黑影? 红色的灵魂 似魔似鬼???似光似火 哦，别里科夫 清晨的阳光已经来到 哦，别里科夫 漆黑的灵柩早已静候 暴雨将临 别了? 别里科夫;再见