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《电气CAD》课程授课教案（13） 教学单位 自动化学院 专业（方向）名称 电气运行与控制 学习情境 原理图的绘制 子学习情境 插入元件 授课题目 插入元件 学时：4 授课学期 2017-2018年第1学期 授课进度 第 13 次课 教学目标 掌握：（1）插入元件；（2）元件符号库；（3）元件的项目特性设置；（4）元件的编辑对话框。 教学重点 插入元件；元件符号库；元件的编辑对话框 教学难点 无 教学方法 1、讲授法；2、导学法；3、讨论法；4、直观演示法；5、实验法；6、任务驱动法。 教学手段 多媒体、实物、音像、鼓励等多种教学手段。 材料与工具 AutoCAD Electrical软件、多媒体设备，机房电脑。 教学步骤设计 步骤时间 主要任务 教师活动 学生活动 第一步 （ 20分钟） 教师导学 教师发放布置任务。 通过小组讨论，确定时间步骤及成员分工。 第二步 （ 40分钟） 学生自学 教师对学生的操作情况随时进行检查、指导。 学生根据工作任务进行实际操作。 第三步 （20 分钟） 教学评价 教师进行分组点评和总体评价，并给出每个同学的综合评价成绩 学生对学习过程及操作完成情况进行汇报、互评。 具体教学过程（含讲解内容） 项目五 插入元件 一、引入： 复习：（1）导线的标签；（2）导线的线号；（3）导线的交互参考。 二、新课： （一）插入元件 1、插入电气元件的步骤 ① 在“原理图”选项卡中的“插入元件”面板上点击“图标菜单”按钮后，将弹出“插入元件”对话框。因为我们的图纸模板是GB模板，所以ACE将在“插入元件”对话框中自动调出GB原理图符号库。 ② 在“插入元件”对话框的中间区域，双击要插入的元件类型图标，例如“”，将弹出下一级菜单，在该菜单中可选择具体的按钮类型，并点击确定插入。 ③ 在“插入元件”对话框的中间区域，双击要插入的元件类型图标，例如“”，将弹出下一级菜单，在该菜单中可选择具体的按钮类型。 ④ 元件可直接插入到导线当中，也可放置在空白区域处，插入到导线当时，元件可根据导线走向可自动旋转摆放。 ⑤ 插入元件后，ACE将弹出“插入/编辑元件”对话框，在此对话框中填入元件的参数点“确定”即可，当然也可暂时不填，直接点“确定”。 2、插入电气元件的其他方法(不常用) 在“原理图”选项卡中的“插入元件”面板上点击“图标菜单”按钮下面的小箭头，将弹出“图标菜单”下拉列表，在该列表中可选择其他插入元件的方法，如分别点击“”、“”、“”、“”图标后，您可以从“元件目录列表”、“元件设备列表”、“元件面板列表”、“元件端子列表”中选择元件插入。 3、插入其他元件 在“原理图”选项卡中的“插入元件”面板上点击“插入元件”旁的小箭头，然后再点击下拉列表中的三个下图标，可分别打开“气动元件库”、“液动元件库”、“过程控制设备图标库”。 （二）“插入元件”对话框 1、点击菜单按钮“”可更改右边“菜单”树视图的可见性。 2、点击到上一级按钮“”可显示中间“原理图符号”预览窗口中当前菜单的上一级菜单。如果选择了“原理图符号”预览窗口中的主菜单，则此选项不可用，显现为灰色。 3、点击视图按钮“”可更改“原理图符号”预览窗口和“最近使用的”窗口的视图显示。视图按钮的选项包括：带文字的图标、仅图标或列表视图。 4、“最近使用”图框用于显示最近编辑任务期间插入的几个元件。 5、在“显示”编辑框中可填入要显示的最近编辑任务期间插入元件的数。 指定要在“最近使用的”列表框中显示的图标数。请仅输入整数；默认值为 10。 6、默认插入的元件为垂直放置，如勾选了了下面的“水平”，则插入的元件为水平放置。 7、如勾选了了下面的“无编辑对话框”，则插入的元件后不弹出“插入/编辑元件” 对话框。 8、只有勾选了“无编辑对话框”之后，才能勾选“无标记”，这时将插入无标记序号的元件。 9、可以在“比例原理图”编辑框中指定要插入元件块的缩放比例。 10、可以在“比例面板”编辑框中指定要插入元件面板图块的缩放比例(画面板图时使用)。 11、可以在“请键入”编辑框中手动键入要插入的元件块。 12、可以点击“浏览”按钮查找并选择要插入的元件。 13、勾选了“始终显示以前使用的菜单”之后，将指明在每次打开“插入元件”对话框时显示以前使用的菜单。例如，如果从“按钮”子菜单插入按钮，下次您打开“插入元件”对话框时，默认情况下将显示“按钮”子菜单。 （三）“插入/编辑元件”对话框 1、“安装代号”、“位置代号”、“元件标记” “安装代号”为电气元件所在电气柜的编号，“位置代号”为电气元件在电气柜中安装位置的编号。 点击“图形”、“项目”按钮，您可以在当前图形或整个项目中有哪些信誉好的足球投注网站安装代号。 2、“元件标记” “元件标记”为电气元件的名称编号 要定义元件标记，请在编辑框