英语新高中高考概要写作技巧指导棒.pptVIP

;一、纲要写作简述 1.观点与考察能力 2.考察内容与要求 3.写作现状简析 4.基本步骤与技巧 二、备考设想 1.分阶段指导，力求顺序渐进 2.着重语篇教学，读后纲要写作 3.拓宽写作途径，建立读写新常态;1.观点与考察能力;《考试说明》中对阅读理解要求的描述：;2.考察内容与要求;评分原则 1.本题总分为25分，按5个品位给分。 2.评分时，先根据所写纲要的内容和语言初步确定其所属品位，然后以该品位的要求来权衡、确定或调整品位，最后给分。 3.词数少于40的和多于80的，从总分中减去2分。 4.评分时，应主要从以下四个方面考虑： （1）对原文要点的理解和体现情况； （2）应用语法结构和词汇的正确性； （3）上下文的连结性； （4）对各要点表达的独立性情况。 5.拼写与标点符号是语言正确性的一个重要方面，评分时，应视其对社交的程度予以考虑。 6.如书写较差致使影响社交，可将分数降低一个品位。;第五档（21-25分）要求;3.写作现状简析;Step1.Determinethetypeofwritingandidentifythetopicaswellastheauthor’spurpose Step2.Dividethepassagesummarizethemainideaofeachpart Step3.Highlightthekeyinformationofeachpart Step4.Makeanoutlineofthepassage Step5.Writethefirstdraft Step6.Revisethesummary;提炼 内容 整合;Commontransitionalwords;二、备考设想 1.分阶段指导，力求顺序渐进;M1U4:Writingasummaryofapassagemeanslookingforthemainideaofeachpartandputtingitdowninasentence.Lookateachparagraphofthereadingpassageandwritedownitsmainidea.;lawyerguidancelegalhopefulvoteattackfightviolenceequalblowupoutofworkasamatteroffactreachastagewhere;M4U3:Amasterofnon-verbalhumor;2.着重语篇教学，读后进行纲要写作;;Writeasummaryofthispassagefollowingtheprocedures.;Para.1:Inrecentdays,scientistshavediscoveredthatusingchemicalfertilizersforalongtimecanhurtthelandandalsopeople’shealth. Para.2:Thereareseveralproblemscausedbychemicalfertilizers. Para.3:Organicfarmingisbecomingmorepopularwithsomefarmersandmanycustomersafterthesediscoveriescameout. Para.4:Therearemanyorganicfarmingmethodsformakingthelandhealthyandproductive.;（2）围绕各类文体，展开过程性写作训练 议论文：主题归纳 Author’sopinion(Topicsentence): Supportingreasons(Supportingsentences): 1. 2. 3. Conclusion Thearticlegivestheviewthat…should/shouldn’t…（主题）.…..（补充论据）. Thepassagehighlightstheimportanceof….. Theauthorarguesthat…;说明文：段意合并;记述文：要素串连;写读书/读报纲要 运用新观点英语的素材 ……; OncoldwintermorningonDecember17thlastyear,asmallbluecarstoppedonabridgeinaprovincialtowninnorthernGermany.Theremendressedinheavyblackcoatsoutandstoodonthebridge.Whiletheywaitedthere,theykeptonlookingovertheside.Fifteenminuteslater,amotorboatsailedpastanddrewupbyth