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评职称专业技术人员考核登记表 专业技术人员考核登记表 （任职期满考核用） 单 位 河南益升建筑工程有限公司 姓 名 李艳红 专业技术 职务资格 中级职称 现任专业 技术职务 技术负责人 填表时间：2012年8月8日 中华人民共和国人事部制 培训进修学习情况登记 本 人 述 职 本人于XX年XX月分配到XX学校从事教育教学工作。担任XX教学并担任了九年班主任工作。16年来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩、廉五个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好地完成了教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。2000年，我被评为中学二级教师，十几年来我尽职尽责，既给年轻老师作榜样，同时又向老教师学习，教学水平与工作能力有了很大提高，现将我的工作表现总结如下： 一、思想政治方面： 爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治素质。为适应新时期教学工作的要求，我认真学习中央领导人关于教学工作的讲话，努力提高自己的思想道德水平；坚持四项基本原则，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点；认真学习党的路线、方针、政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，关注国家兴亡，忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个公民的职责。同时本人始终做到了依法执教，简洁从教，从未违背教育局颁布的“六条禁令”，从未出现“三乱现象”，树好了一个人民教师在学生、社会中的良好形象。 二、个人业务能力及业绩： 研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”。因此，在教学工作中，认真备课、上课、批改作业、辅导差生，出色地完成了“六认真”工作。 教学工作中认真备课是第一位的，我不但备学生而且备教材教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细记录，认真写好教案。每一课都能做到“有备而来”，课后也能及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真搜集每课的知识要点，归纳成集。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 由于我在教学上的兢兢业业，所以成绩比较突出，所担任的XX学科多次在同级同科中名列前茅。自担任XX学科以来，中考成绩斐然，多次受到教育局的表彰，XXX年获得教育局颁发的“教学成果显著奖”。而且还利用业余时间进行学术交流，撰写科研论文且获奖，其中论文《XXXXXXX》获国家级一等奖。 三、班主任工作： 我非常重视学习暂时落后的学生的转化工作，实际工作中，并不限于对他们进行知识性的辅导，我更重视对他们学习思想、学习态度的辅导，解决他们的心理问题。我通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习是一件充满快乐的事情，从而使他们自觉地把身心投入到学习中去，这样，后进生的转化，就由强制学习转化到自觉的求知上来。所带班级学风较浓、学风较正，且学生思想品行良好XX年XX月我所带的班被县教育局授予“先进班集体”称号，个人也多次在获得“优秀班主任”的殊荣。 完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记 起止时间 项目、课题、成果、教学等专业技术工作名称 工作内容，本人起何作用（主持、参与、独立） 完成情况 （获何奖励、效益或专利） 备注 2003.9-2004.7 2010.9-2011.7 初学初中部XX学科 初中部XX学科 独立完成 独立完成 获县教育局颁发的“教学成果显著奖” 获县教育局颁发的“教学成果显著奖” 著作、论文及重要技术报告登记 日期 名 称 及内容提要 出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况 合（独） 著、译 备 注 2007.7 论文《XX》 荣获国家级一等奖 独著 工作失误、失职情况登记 时 间 情 况 概 述 损失或影响程序 处 理 情 况 备注 无 无 无 无 其它考核测验登记 日 期 内 容 提 要 成 绩 考 核 机 关 2008.6 2009.7 2010.5 道德模范评比 满意教师评比活动 学生最满意教师 优秀 优秀 优秀 工会 工会 工会 考 核 鉴 定 单 位 考 核 意 见 优 秀 称 职 基本称职 不 称 职 备 注 2 3 0 0 该同志自参工以来，一直勤勤恳恳，兢