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智慧校园解决方案
1
目录
1概述3
1.1智慧校园建设背景3
1.2智慧校园建设现状3
2智慧校园解决方案整体设计4
2.1智慧校园内涵4
2.2智慧校园建设目标5
2.3智慧校园建设原则5
2.4智慧校园建设思路6
2.5智慧校园解决方案业务逻辑架构6
3智慧校园系统平台功能7
3.1智慧校园数据中心7
3.2移动智慧校园9
3.3智慧校园信息门户9
3.4智慧管理13
3.5智慧资源管理19
3.6智慧教学24
3.7智慧教师专业发展28
3.8学生个性化发展31
3.9智慧家校33
3.10智慧终端35
3.11智慧管控系统38
4智慧校园产品清单41
5智慧校园服务体系43
5.1产品安装43
5.2培训服务计划43
5.3售后服务计划44
2
1概述
1.1智慧校园建设背景
依据2018年4月教育部关于发布《中小学数字校园建设规范(试行)的通
知》:为深入贯彻落实党的十九大精神,积极推进“互联网+”行动,《国家中
长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020)》把教育信息化建设列为重要内容,
并列为“教育信息化建设“亟待实施的十大工程之一。教育部印发的《教育信息
化十年发展规划(2011-2020年)》也明确提出要运用云计算、顶层设计等先
进技术和理念进行智慧校园的建设,依托云计算、云操作系统、云存储、虚拟化、
云服务、物联网等先进技术的优势,结合教育智慧化、云服务化的实际,打造基
于数字校园的智慧校园。
加强教育信息化、数字化建设,构建覆盖城乡各级各类学校的教育信息化
体系,促进优质教育资源普及共享,推进信息技术与教育教学深度融合,实现教
育思想、理念、方法和手段全方位创新,对于提高教育质量、促进教育公平、构
建学习型社会和人力资源强国具有重大意义。
1.2智慧校园建设现状
随着我国教育改革的不断深化、教育领域信息化取得了长足的进步,学校都
购买或研发了一些教育信息化应用系统。但大多为“按需、逐个、独立”的建设,
另外由于独立进行数字校园建设,导致学校间的资源无法进行共享,最终形成了
以“数据孤岛”、“应用孤岛”、“硬件孤岛”、“资源孤岛”组成的“孤岛架
构”:
(1)硬件资源(比如服务器,网络资源等)不能共享,当本身资源剩余
的时候,无法分配给其他应用系统,而当本身资源不足时,也无法从其他服
务器获取资源;
(2)每个系统都有独立的安全、管理标准,增加运维管理难度,造成管
理混乱;
(3)各自有独立的数据库,数据无法共享与交换,无法形成有效的统计
3
报表;
(4)独立的展现层,信息分散,用户获取信息要在不同的系统间穿梭往
返,“人找事”,增加了使用难度;
(5)地区内的优质资源无法共享,导致各校的教学水平落差越来越大。
2智慧校园解决方案整体设计
2.1智慧校园内涵
智慧校园是指以促进信息技术与教育教学深度有效融合、提高学与教的效果
为目的,以物联网、云计算、大数据分析等新技术为核心技术,提供一种环境全
面感知、智慧型、数据化、网络化、协作型一体化的教学、科研、管理和生活服
务,并能对教育教学、教育管理进行洞察和预测的智慧学习环境。
智慧校园=1个数据中心+智慧校园基础设施 +智慧校园应用系统+智慧
性资源
表 1 智慧校园的智慧表现
“智 慧 ”表 现
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