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2021~2022学年度春学期期中质量检测 九年级语文试题 满分150分,考试时间:150分钟 [友情提醒:本卷中所有题目均在答题卡上作答,在本卷中作答无效] 一、积累运用(共6小题,26分) 1. 请在下表横线处填写相应的古诗文名句。 相关政权 古诗文名句 魏国 曹操东临碣石山,面对洪波涌起的大海,用“①_____________,若出其中;②_____________,若出其里”表现其开阔的胸襟和宏大的抱负。《龟虽寿》中“③_____________,志在千里;烈士暮年,④_____________”最能表现其老当益壮、自强不息的进取精神。 蜀国 诸葛亮在《出师表》中叙临危受命,“⑤___________,奉命于危难之间”,在《诫子书》中对儿子谆谆教诲,“非淡泊无以明志,⑥___________”。 吴国 杜牧用“⑦_____________,⑧_____________”(《赤壁》)借物起兴,引出周瑜借东风的故事,表达自己的怀才不遇。辛弃疾用“⑨________________,⑩_____________”(《南乡子·登京口北固亭有怀》)刻画孙权年少有为、武功盖世的形象。 【1题答案】 【答案】 ①. 日月之行 ②. 星汉灿烂 ③. 老骥伏枥 ④. 壮心不已 ⑤. 受任于败军之际 ⑥. 非宁静无以致远 ⑦. 折戟沉沙铁未销 ⑧. 自将磨洗认前朝 ⑨. 年少万兜鍪 ⑩. 坐断东南战未休 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“汉、骥、枥、已、致远、戟、销、兜鍪、坐”等字词容易写错。 2. 阅读下面语段,回答问题。 语言积累靠的是多背多记。小时候作文写鸟的动作只有一个“飞”字,后来背的诗词多了,开始用燕 ① 春风、鹰 ② 长空、雁横烟渚、莺穿柳浪等,很少再用“飞”字搪塞了。 。古人诗文中就有许多青出于蓝而胜于蓝的创新之作。秦观的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,就是从隋炀帝杨广“寒鸦千万点,流水绕孤村”化用而来的;王勃的“落霞与孤wù齐飞,秋水共长天一色”,则脱胎于庾信的“落花与芝盖同飞,杨柳共春旗一色”。 (1)给语段中加点字注音 渚( )塞( )wù( ) (2)在语段横线处填入汉字 ①_______②_______ (3)在文段横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 【2题答案】 【答案】(1) ①. zh? ②. sè ③. 鹜 (2) ①. 剪 ②. 击 (3)示例1:强调背和记,绝不限制创新。 示例2:背记多了,创新就有了源头活水。 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音字形的掌握。 渚:读音为zhǔ,形声,从水,者声。“水”与“者”联合起来表示“一小片水中陆地,仅可供一户渔家居住”。本义:可容纳一户渔家的水中陆地,小洲。不要误读作“者”字的拼音。 搪塞:指敷衍塞责,随便应付。“塞”读作sè。 孤鹜:孤单的野鸭。“鹜”不要误写成“骛”。 【小问2详解】 本题考查字形的掌握。根据语段意思及平时对字词的积累作答,因为燕子的尾巴像剪刀,可知应填“剪”;因为雄鹰善高飞,搏击长空,啸苍穹。可知应填“击”。 【小问3详解】 本题考查句子的补写。结合语境进行补写即可。阅读语段,这里语境说“语言积累靠的是多背多记”,“小时候作文写鸟的动作只有一个‘飞’字,后来背的诗词多了”,那么写鸟“飞”的动作就“很少再用“飞”字搪塞了,表明背得多了,就有了创新。后面句子又说“古人诗文中就有许多青出于蓝而胜于蓝的创新之作”。因此,空格要填写的是两部分内容的过渡,指出多背多记也可以有创新。这里应填“背诵”和“创新”关系的句子。据此可拟写为:背记的东西多了,就开始有了创新。 4. 下列表述不正确的一项是( ) A. “大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。”此句的“一顿”是数量词。在汉语中,数词和量词一般结合起来使用表示数量。 B. “足下”是指下对上或同辈之间都可以尊称对方为“足下”,意思跟今天的“您”相近。“晚生”则是指后进的人在前辈面前谦称自己。 C. 风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”,是古人对《诗经》艺术经验的总结。“风”是正统宫廷乐歌,用于宴会典礼;“雅”是地方民歌民谣;“颂”是祭祀乐歌,用于宗庙祭祀。 D. “文学写作是一场从家乡出发、最终抵达故乡的漫长旅程。”这句话的主干是“写作是旅程。” 【4题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】C.错误,“雅”是正统宫廷乐歌,用于宴会典礼;“风”是地方民歌民谣; 故
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