2019年PEP小学英语六年级上册《Unit 5 What does he do Part B Let’s talk》教学设计.docxVIP

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2022-04-22 发布于湖北
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2019年PEP小学英语六年级上册《Unit 5 What does he do Part B Let’s talk》教学设计.docx

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PEP 六年级上册 Unit 5 What does he do ? Part B Let’s talk 一．教材内容：第一部分Let’s try 通过Mike 和小雨在路上讨论自己和家人工作和生活的情境来呈现新句型：Where does he /she do ?How does he/she go to work ?学生通过听力练习获得第二板块的人物及场景信息，为进入正式的对话学习做准备。第二部分依旧通过和小雨在回家路上聊自己家人工作和生活的场景，帮助学生感知核心句型 Where does he work ?How does he go to work ?的语用情境。 Let’s talk 二．教学目标知识目标：通过听Mike 和小雨在路上讨论自己家人工作和生活的情境来获得Let’s talk 板块的人物及场景信息。能够在情景中运用句型Where does he work? How does he go to work. 3.理解work hard,study hard ,stay healthy. 4.能够用正确的语音语调朗读对话。情感目标：学习努力，热爱运动，热爱美好生活，保持健康。三．教学重难点：教学重点：理解课文内容，能运用所学句型询问并描述他人的工作、工作地点及交通方式。教学难点：能灵活运用所学句型询问。四．教具：多媒体，卡片，头饰。五．板书设计：Unit 5 What does he do ? Part B Let’s talk Where does he /she work ? How does he /she go to work ? 六．教学过程一.Preparation: 1.课前一直放一首英文歌曲：What do you want to do ?为上课做准备2.Greeting: T:Hello ,Boys and girls . Ss:Hello ,Miss Zhang . T:How are you ? Ss:I’m fine ,thank you ,and you ? T:I’m fine too .Thank you very much.Now ,Do you like thissong? Ss:Yes,We do . T:Let’s listen again and answer my question,How many jobs can you hear? 接着再次播放这首英语歌曲，让学生回答问题。 3.Game:Sharpeyes.让生快速说出出现的职业名称，会的可以站起来说。并在此时导入本节课的重点单词：fisherman,并以合成的方式出现这个单词并教授。 4.Brainstorm:让生复习并感知本节课的三个重点疑问词What,Where,How. 二.Presentation: Let’s try: 讨论Xiao Yu’s uncle. T:This is XiaoYu’s uncle. Let the students read the two questions and make a guess.Pay attention to the key words. 让学生先读出第一部分的两个问题，并尝试猜测答案，Listen to the tape and check the answers. 听第二遍录音，做第二个问题，让学生找出关键句子。 Let’s talk : Make a guess：Who is he ?Ss: Maybe Mike’s father or uncle . 学生不看课文内容，听第一遍录音，完成两个问题：初步感知麦克叔叔的一些信息。 T: Do you want to know more about the fisherman? 引出healthy life ,stays healthy,并让学生了解这两个词的意义表达。并通过例图让学生感知work hard 的含义，并区分第三人称单数在句子中的运用。对于should 的用法也在此时展现出来，并进行本节课的情感教育：为生活为学习保持健康。 T:We also have two questions about Mike’s uncle,让学生读出并感知本课的重点句型。学生通过看动画，自己找Where does he work ?How does he go to work ? 的具体信息。并通过不同单词的相似发音部分，得出sea 的正确发音。操练本节课的重点句型：全班练习，小组练习，同伴练习。 Where does he work? He works at sea . How does he go to work ? He goes to work by bike . Let’s chan