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PAGE PAGE 21 读后续写指导 读后续写考情分 “读后续写”是高考英语中新增加的一种写作题型,从2016年开始应用于高考综合改革试点省份的高考中,并且将随着高考综合改革试点的推广在全国范围内使用。在将来,越来越多的学生将会在高考英语中遇到读后续写这种题型。在开始学习如何进行读后续写之前,让我们先来了解一下读后续写这类写作题型的具体要求。 第一节 读后续写题型解读 到目前为止,已经有许多省份在高考英语中开始了对读后续写的考查。下面我们以2017年6月浙江省高考真题为例,一起来分析一下读后续写的考查重点。 阅读下面的短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。 On a bright,warm July afternoon, Mac Hollan, a primary school teacher, was cycling from his home to Alaska with his friends.One of his friends had to stop to make a bicycle repair, but they had encouraged Mac to carry-on and they would catch up with him soon.As Mac pedaled (骑行) along alone, he thought fondly of his wife and two young daughters at home.He hoped to show them this beautiful place someday. Then Mac heard quick and loud breathing behind him. “Man, thats a big dog!he thought.But when he looked to the side, he saw instantly that it wasnt a dog at all, but a wolf,quickly catching up with him. Macs heart jumped.He found out his can of bear spray.With one hand on the bars, he fired the spray at the wolf.A bright red cloud enveloped the animal, and to Macs relief, it fell back, shaking its head.But a minute later, it was by his side again.Then it attacked the back of Macs bike, tearing open his tent bag.He fired at the wolf a second time, and again,it fell back only to quickly restart the chase(追赶). Mac was pedaling hard now.He waved and yelled at passing cars but was careful not to slow down.He saw a steep uphill climb before him.He knew that once he hit the hill, hed be easily caught up and the wolfs teeth would be tearing into his flesh. 注意 1.所续写短文的词数应为150左右; 2.应使用5个以上短文中标有下划线的关键词语; 3.续写部分分为两段,每段的开头语已为你写好; 词语,续写完成后,语用下划段标出你所使用的关能 Paragraph 1: The car abruptly stopped in front of him. Paragraph 2: A few minutes later, the other two cyclists arrived. 从2017年浙江省高考真题中我们可以发现,读后续写的考试形式与教育部考试中心颁布的《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明》(高考综合改革试验省份试用)中的描述相同,提供了一段350词以内的语言材料(体裁多以记叙文为主),故事没有结束但是留有线索,让考生得以续写文章。题目要求考生根据已经给出的故事信息,结合已经写好的两个开头语,应用材料中5个以上标有下划线的关键词语,完成一篇约150词的作文(150词不包括已给出的两段的开头语)。
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