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不良事件预防及患者安全知识、态度及学习需求问卷--实习生21.12 学号 [填空题] * _________________________________ 姓名 [填空题] * _________________________________ 您是否学习了 不良事件预防与患者安全 选修课 [单选题] * ○是 ○否 您所在年级 [单选题] * ○在校大二 ○大三实习期 第二部分 患者安全知识问卷 请根据自己的理解判断正误或选择不知道。 1.患者安全是指将卫生保健相关的不必要伤害减少到可接受的最低程度的风险控制过程。 [单选题] * ○正确 ○错误 ○不知道 2.医疗差错是指医疗过程中的错误，不包括未对患者造成伤害的情况。 [单选题] * ○正确 ○错误 ○不知道 3.不良事件最常见的类型是手术安全事件。 [单选题] * ○正确 ○错误 ○不知道 4.手卫生是预防和控制院内感染的关键措施 [单选题] * ○正确 ○错误 ○不知道 请根据自己的理解选择正确的选项，每题只有一个答案。 5.我国患者安全目标不包括 [单选题] * ○执行查对制度，正确识别患者身份 ○加强医务人员有效沟通 ○努力消除不良事件 ○防范与减少患者跌倒、坠床等意外伤害 6.降低人为因素导致差错的措施不包括 [单选题] * ○避免依赖记忆 ○使用核查单 ○操作和流程标准化 ○追究过错者的责任 7.与患者及其照顾者的沟通技巧不包括 [单选题] * ○同理心 ○不随意打断患者 ○使用医学术语 ○亲切、尊重 8.不良事件报告的内容不包括 [单选题] * ○未对患者造成伤害的不良事件 ○患者的危险因素 ○差错事故 ○原本可能发生的不良事件因及时的介入实际并未发生 第三部分 患者安全态度问卷 请根据自己的理解选择，选项从左到右依次代表非常不同意、不太同意、中立、比较同意、非常同意 1.如果我造成不良事件我会及时报告 [单选题] * ○非常不同意 ○不太同意 ○中立 ○比较同意 ○非常同意 2.如果我发生医疗差错，我会坦诚地告知患者和家属 [单选题] * ○非常不同意 ○不太同意 ○中立 ○比较同意 ○非常同意 3.如果我目睹了其他医务人员造成医疗差错，我会保持沉默。 [单选题] * ○非常不同意 ○不太同意 ○中立 ○比较同意 ○非常同意 4.强调医疗服务效果的同时，不可能保证医疗服务安全与高质量。 [单选题] * ○非常不同意 ○不太同意 ○中立 ○比较同意 ○非常同意 5.如果不良事件对患者无损害，没有必要处理 [单选题] * ○非常不同意 ○不太同意 ○中立 ○比较同意 ○非常同意 6.不良事件发生后关注的焦点应当是整个系统的缺陷，而不是惩罚过错者。 [单选题] * ○非常不同意 ○不太同意 ○中立 ○比较同意 ○非常同意 7.我认为有能力的医务人员不会造成不良事件 [单选题] * ○非常不同意 ○不太同意 ○中立 ○比较同意 ○非常同意 8.不良事件发生后，工作时更加谨慎是最有效的办法。 [单选题] * ○非常不同意 ○不太同意 ○中立 ○比较同意 ○非常同意 9.分析和处理不良事件以及从错误中学习有助于我今后更好地工作 [单选题] * ○非常不同意 ○不太同意 ○中立 ○比较同意 ○非常同意 10.我重视从别人的差错中学习 [单选题] * ○非常不同意 ○不太同意 ○中立 ○比较同意 ○非常同意 11.我愿意参与患者安全与质量改进的相关活动（如讲座、案例讨论等） [单选题] * ○非常不同意 ○不太同意 ○中立 ○比较同意 ○非常同意 12.我会鼓励患者及其家属参与医疗安全活动 [单选题] * ○非常不同意 ○不太同意 ○中立 ○比较同意 ○非常同意 第四部分 患者安全技能问卷 请对以下技能的实际胜任情况选择：1至5分别代表不能胜任、不太胜任、一般、比较胜任、非常胜任 1.我知道怎样做能防范人为因素引起的差错 [单选题] * ○不能胜任 ○不太胜任 ○一般 ○比较胜任 ○非常胜任 2.我能够运用沟通程序和技巧与患者有效沟通 [单选题] * ○不能胜任 ○不太胜任 ○一般 ○比较胜任 ○非常胜任 3.我能够运用沟通程序与医务人员有效沟通和交接 [单选题] * ○不能胜任 ○不太胜任 ○一般 ○比较胜任 ○非常胜任 4.不良事件发生后，我知道怎样向患者坦白 [单选题] * ○不能胜任 ○不太胜任 ○一般 ○比较胜任 ○非常胜任 5.我知道如何报告不良事件 [单选题] * ○不能胜任 ○不太胜任 ○一般 ○比较胜任 ○非常胜任 6.我会运用根本原因分析法分析不良事件并找到原因 [单选题] * ○不能胜任 ○不太胜任 ○一般 ○比较胜任 ○非常胜任 7.我能够正确实施手卫生的方法 [单选题] * ○不能胜任 ○不太胜任 ○一般 ○比较胜任 ○非常胜任 第五部分 患者