高二英语unit 5知识点梳理.pdfVIP

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
5 UNIT 5 知识点梳理 高二 (下)英语 ` 1 ReadingandThinking 核心词汇 1.literary adj. 文学的 爱好文学的; ; 有文学作品特征的 *Thestory ofJiaoYulu hasbeen adaptedintomany literary andartisticworks. 焦裕禄的故事被改编成许多文艺作品。 *Jia Pingwa won China’s top literary award, the Mao Dun Literature Prize, in 2008 for the novel Shaanxi Opera. 2008 , —— 年 贾平凹凭借小说 《秦腔》获得中国最高文学奖 茅盾文学奖。 *When shewas75yearsold,TingLingreenteredtoliterary circle. 丁玲七十五岁时重返文坛。 2.rhymen. ; ; ; vt./vi. ( ) 韵律 韵脚 韵文 押韵词 使 押韵 *Thatwasarhymewehadwhen Iwasalittleboy. 那是我小时候唱的一个歌谣。 *You canrhyme “duty”with “beauty”butyou can’t rhyme“box” and“backs”. 你可以用“duty” 和“beauty”押韵, 但是不能用“box”和“backs”押韵。 *John’sletter doesn’t make sense;it isneitherrhymenorreason. 约翰的信写得不清不楚 简, 直莫名其妙。 3.recitevt. 背诵 叙; 述 吟; 诵 列举; *Willyou recitethenamesofthepupilswhohavenotbeen absentthisterm? 你能列举出本学期从未缺席的学生名字吗? *Sometimes, warmed by a little wine, they would recite poetry and write them down with brush andink. 有时三杯酒下肚, 他们便吟诵诗歌, 并拿出笔墨写下这些诗。 *(2020·江苏高考)I don’t really understand every line herecites, but I believe hetruly lovesthe poemshimself. 我不太了解他背诵的每一句话 但我相信他真的很喜欢这些诗。, 4.bemadeup of …… ( ) 由 组成 构成 *Society ismadeup ofpeopleofwidely different abilities. 社会是由能力迥异的人组成的。 *Thehousingprovident fund is a long-term housing savingsplan madeup of compulsory monthly depositsbyboth employersandemployees. ` 2 住房公积金是一种长期的住房储蓄计划 由雇主和雇员每月强制性的存款组成。, 5.respective adj. 分别的 各自的; *They areeachrecogniz

文档评论(0)

文人教参 + 关注
实名认证
文档贡献者

老师教学,学生学习备考课程、成人语言培训课程及教材等为提升学生终身学习竞争力,塑造学生综合能力素质,赋能学生而努力

版权声明书
用户编号:6103150140000005

1亿VIP精品文档

相关文档