2022年高三化学一轮专题复习 实验满分突破.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 2022高考实验满分突破 知识点一 常考仪器 仪器 主要用途 使用方法和注意事项 蒸发皿 用于溶液的蒸发、浓缩、结晶 蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌，且液体体积不超过其容积的 试管 用于少量试剂的反应容器 加热液体时，液体体积不能超过其容积的，特别注意：①当固体熔点高于分解温，②高温下普通玻璃易软化，所以需要改换成石英玻璃 坩埚 用于固体物质的高温灼烧 把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热，取放坩埚必须使用坩埚钳，加热完的坩埚应放在石棉网上冷却，特别要注意：刚玉、石英、陶瓷等坩埚不可以加热碱性固体，改用铁、银坩埚 三颈烧瓶 用做反应器 三颈口一般放置温度计、冷凝管、分液漏斗、搅拌器等。一般用于液体混合物的分离与提纯 蒸馏烧瓶 用于蒸馏、分馏装置 注意与圆底烧瓶的区别，有支管口 分液漏斗 ①球形分液漏斗用于随时添加液体 ②梨形分液漏斗用于互不相溶且密度不同的两种液体的分离或萃取分液 ①注意活塞不得渗漏 ②分离液体时，下层液体由下口放出，上层液体由上口倒出 A：球形冷凝管 B：直形冷凝管 组装蒸馏或分馏装置，将蒸气冷凝为液体；用于液体回流 ①直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏时冷凝蒸气，斜着放置 ②球形冷凝管常用于液体回流，竖着放置 ③蒸气流的方向与冷却水流的方向相反 洗气瓶 除去气体中的杂质，其中广口瓶可换作大试管或锥形瓶 ①一般选择能与杂质气体反应的试剂作吸收剂 ②装入液体量不宜超过容积的 ③气体的流向为A进B出 干燥管 用于干燥或吸收某些气体，干燥剂为粒状，常用CaCl2、碱石灰 ①注意干燥剂或吸收剂的选择 ②一般为大口进气，小口出气 U形管 内装固体干燥剂或吸收剂，用于干燥或吸收某些气体 不可装液体干燥剂 容量瓶 配制一定体积、一定物质的量浓度的溶液 ①使用前要检查是否漏水 ②加液体用玻璃棒引流，当液面距刻度线1～2 cm时改用胶头滴管，加液体至凹液面最低处与刻度线相切 ③容量瓶没有“0”刻度，只有一条刻度线，液面达到刻度线时，溶液的体积即为容量瓶的容量值 A为酸式滴定管(橡胶管) B为碱式滴定管(玻璃塞) 准确量取一定量的液体(精确度为0.01 mL) ①使用前要检查是否漏水 ②“0”刻度在上 ③A用于量取酸性溶液和强氧化性溶液，B用于量取碱性溶液 特别提醒： (1)可以直接加热的仪器：试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙 (2)仪器中的标度相关：量筒、容量瓶没有“0”刻度，滴定管“0”刻度在上方(但不是最上端) (3)读数相关：不同量器读数的差别：量筒读到小数点后一位(如9.3 mL)，滴定管读到小数点后两位(如15.10 mL)，托盘天平读到小数点后一位(如5.2g)。 知识点二 特殊装置 1、启普发生器(优点：控制反应开始与结束)，常用于制备：H2/CO2/H2S/NO 使用注意事项：右边的开关必须保持常开。 使用注意事项：先打开活塞2，液面达到胶塞底部时，关住活塞1，优点：无污染 2、恒压漏斗 作用：(1)平衡气压，使液体可以顺利滴落 (2)抵消因液体加入造成的体积差，减小实验误差(在定量实验中回答这点) 3、防堵塞装置 作用：(1)获得平稳气流/平衡气压 (2)通过观察气泡产生快慢进行调节气流速度 该装置往往会配合使用一个验堵装置，当玻璃管中产生些易升华的物质，其容易在C中发生堵塞，一旦堵塞，可在长颈漏斗中看到液柱上升；如果要防止堵塞，应该把C管换成粗管，例如。 4、流速控制器 作用：(1)通过观察气泡快慢进行两种气体的比例调节 (2)有时候还需要考虑该装置中液体的作用，比如浓硫酸，还有干燥气体的作用 5、连通器 操作：冷却后，通过上下移动水准管，使得水准管与量气管内页面相平，读书时视线与液面最低处保持相平。 特殊提醒：右管与左边液面的移动方向是一致的，向上提右管，左管的液面也是向上移动的。 6、防倒吸装置 特别提醒：③装置中，左边这根管长短无所谓，但是右边这根管必须是短管 7、保护装置 作用：(1)定量实验中，防止外界空气中的CO2、水蒸气等对定量测定产生干扰 (2)定性实验中，防止外界空气成分进入装置，对某种成分的测定形成干扰，或者防止产生的有毒气体跑到外界造成环境污染 知识点三 试剂的保存 1、试剂瓶的选择 (1)见光易/受热分解物质采用棕色瓶：硝酸、次氯酸、硝酸银、过氧化氢、高锰酸钾。 (2)与二氧化硅反应：氢氟酸。HF+SiO2=SiF4↑+H2O 2、瓶塞选择： (1)玻璃塞不可以用于碱性物质(碱类及水解显碱性物质，常考KOH、NaOH、Na2CO3、K2CO3) (2)橡胶塞不可以用于强氧化性物质(溴水、高锰酸钾、重铬酸钾)、硝酸、浓硫酸 3、试剂保存方法