（新部编版）历史七下单元复习课件：第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展.ppt

第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 人教统编版七年级下历史单元复习 单元复习 复习旧知 第14课 明朝的统治 明朝的建立 元末政治腐败，刑罚严苛，民不聊生。1368年攻占大都，元朝灭亡。 背景： 时间： 1368年朱元璋定都应天（今江苏南京） 疆域： 东北抵日本海、鄂霍次克海,兀的河流域,西北到新疆哈密,西南包括今天的西藏、云南，东南到东海、南海并及海外诸岛.1424年,明朝领土面积达到约1100万平方公里 巩固措施： 中央：废丞相和中书省，六部直接向皇帝负责 影响：使皇权高度集中，君主专制大为加强 地方：取消行中书省，设三司，分封诸子为主 影响：分散行省的权力，巩固皇权 军事：设五军都督府, 将军队调动和武官任命的权力统归兵部 影响：皇帝直接掌握了军事大权 锦衣卫 官员 百姓 侍卫 耳目、爪牙 缉捕、刑狱 安然朝中坐 却知天下事 京官每旦入朝，必与妻子诀，及暮无事则相庆，以为又活一日。——《稗史汇编》 明成祖朱棣设立东厂，合称“厂卫” 直接指挥 朱元璋 特务机构：明太祖朱元璋设立锦衣卫 复习旧知 第14课 明朝的统治 明朝的选官制度 四书五经 出题内容： 答题标准： 四书集注 答题形式： 八股文 八股文 考试标准化、规范化，但形式呆板,内容空疏 禁锢思想，摧残人才，阻碍科学和文化的发展…… 影响： 积极：有利于考试的规范化，增加了考试标准的客观性，对以后的考试制度有借鉴意义。 消极：束缚了读书人的思想，对中国思想文化、科学技术的进步与发展造成严重阻碍。 复习旧知 第14课 明朝的统治 经济的繁荣 农业上： 明朝引进了新的农作物品种（玉米、甘薯、占城稻、花生、向日葵、马铃薯） 手工业上： 棉纺织业向北推进；苏州是明代的丝织业中心；景德镇是全国的制瓷中心 商业上： 明朝商业发达，出现了全国性的商业城市，如北京、南京，也出现了著名的商帮，如山西的晋商、安徽的徽商 彼时的明朝,看起来时在发展，但这种发展，不过是封建社会的回光返照，从专制主义到中央集权，从四书五经到八股取士，于我们而言，不断加强的皇权和禁锢的思想，这才是我们封建社会后期会落后世界其他国家的根源所在。 例题讲解 1. “（宋濂）尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑日，‘诚然，卿不朕欺。”《明史》中的这段记载反映了明朝（ ） ①雅克萨之战 ②册封达赖和班禅 ③设置伊犁将军 ④大规模推行改土归流 A．君臣关系融洽 B．反对铺张浪费 C．君主专制加强 D．饮酒之风盛行 2. （2021·聊城）明朝时，玉米、甘薯、马铃薯等原产于美洲的高产作物传入中国，种植面积迅速扩大,逐步成为主导性的农作物品种,这一现象带来的主要影响是（ ） A．提高了农业耕作技术 B．增强了抵御饥荒能力 C．促进了经济重心南移 D．根除了人口增长压力 解析：概括材料可知，明朝官员宋濂在家中宴客的详细信息被明太祖充分掌握，并以此检测宋濂的诚实度。由此可见，明朝对官员监察之严密。根据所学知识可知，明太祖设立锦衣卫监视官民，保护帝等，君主专制进一步加强， C 正确；材料只是体现了帝对臣子的严密监控，与君臣关系无关， A 错误；“反对铺张浪费”“饮酒之风盛行”都与材料主题无关，B、D错误。故答案为C 解析：清朝前期社会经济发展。农业方面，统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策，耕地面积不断扩大；对黄河、淮河等大河及大运河进行治理；改进种植技术；改良新品种，推广玉米、甘薯等高产作物，粮食产量大幅度提高，增强了抵御饥荒能力，明朝时，玉米、甘薯、马铃薯等原产于美洲的高产作物传入中国，种植面积迅速扩大，逐步成为主导性的农作物品种，这一现象带来的主要影响是增强了抵御饥荒能力，B符合题意。故答案为： B C B 例题讲解 3.（2020·荆门）阅读材料，完成下列要求。 材料一：西汉初，诸侯王势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭对抗。﹣﹣摘自人教版《中国历史》七年级上册 材料二：《宋史•职官志》记载，宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事。可否裁决，与守臣（指知州、知府等地方长官）通签书施行”。﹣﹣摘自人教版《中国历史》七年级下册 材料三：朱元璋认为，元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致。为了巩固统治，他在积极恢复发展社会经济的同时，在政治上采取了一系列措施，从地方到中央全面改革官制，以强化皇权。 ﹣﹣摘自人教版《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，结合所学知识回答，汉武帝采取了什么措施解决诸侯王和豪强地主问题？这些措施产生的作用是什么？ （2）根据材料二，回答通判的职权和作用。（不得照抄原文） （3）根据