22年统编版4年级下册第15课《白鹅》课前预习单+同步练习（含答案）.docxVIP

15. 白鹅 课前预习单+同步练习 班级：_________ 姓名：__________ 学习导航 学习导航 预习重点 会认“嚣、吭”等12个生字，读准多音字“看”，会写“吠、促”等15个字，正确读写“即将、姿态”等16个词语。 有感情地朗读课文，了解白鹅的特点，体会本课语言的趣味。 预习难点 学习作者抓住特点进行描写的方法，体会作者是如何把白鹅的特点写清楚的。 文学简介 作家名片：丰子恺（1898一1975），曾用名丰润、丰仁，浙江桐乡人。中国现代画家、文学家、美术教育家和音乐教育家。他一生涉猎文学、绘画、音乐、翻译、书法等多个领域，并都取得了杰出的成就。 主要作品：《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《古诗新画》等。 知识梳理 知识梳理 同步练习 同步练习 一、书写 1．读拼音写汉字。 quǎn fèi????? pì rú??? ??shì hòu?? ???fù jìn????? mǐn jié áng shǒu?????jīng jù?? ???pí qì??? ??jí cù???? ?pō duō 二、填空题 2．多音字组词 供 gōng( ) ɡònɡ( ) ???????? 模 mó( ) mú( ) 看 kān( ) kàn( )????????????? 吭 háng( ) kēng( ) 伺 sì( ) cì( ) 3．查字典 “盼”用部首查字典法先查( )，再查( )，用音序查字典法先查( )，再查( )，在字典中的意思有：①希望，想望：盼望。切盼。 ②看，引申为看待：流盼。左顾右盼。 ③眼睛白黑分明：盼倩。“期盼”是( ) 4．把下列词语补充完整，再完成练习。 局( )不安???一丝不( )???( )顾右盼???( )养不周 从容不( )???空空( )也???不胜其( )???大( )大样 1．上面的词语中，含有数字的有____________________。 2．上面的词语中，含有一组反义词的有____________________。 3．“AABC式”的词语是________。 4．王老师工作( )，很受大家的敬佩。（选词填空） 5．比一比，组成词语。 脾________??? 待________??? 须________??? 蹲________ 牌________??? 侍________??? 烦________??? 遵________ 6．写出下列句子中加点词的近义词。 1．鹅的姿态表现出它很高傲。( ) 2．凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣。( ) 3．但鸭的步调急速，有局促不安之相。( ) 4．鹅的吃法，三眼一板，一丝不苟。( ) 5．每逢鹅吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。( ) 7．课文综合回顾。 1．作者运用了_________的结构方式，从鹅的_______、_______、_______等几个方面展现了鹅_______的特点，表达了作者________之情。 2．“伸长了头颈，左顾右盼”是课文中描写“大鸟”刚进院子的姿态、动作的句子，由此作者想道：“______________！”如果你见到这样的“大鸟”，你会想：_______________。 三、信息匹配 8．用“√”标出加点字的正确读音。 凡有生客进来，鹅就厉声叫嚣（qì???xiāo）；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠（fèi???quǎn）。 这些食料并不奢侈（chǐ ?duō）；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟（jù???ɡǒu）。 因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥（ɡuī???kuī）伺了。 9．选择恰当的词语填空。 偶然?????傲然?????果然 1．天气预报说今天有雨，下午( )下起了大雨。 2．它常( )地站着，人走来也毫不相让。 3．鹅老爷( )早归，伸颈去咬狗并且厉声叫骂。 必须?????必需 4．上课铃打响之前，我们( )坐到教室里。 6．白鹅所( )的泥和草，所在的地点远近无定。 四、语言表达 10．句子训练营。 1．鹅的步调从容，大模大样的，颇像平剧里的净角出场。（仿写比喻句） __________________________________________ 2．好一个高傲的动物！（仿写感叹句） ___________________________________________ 3．鹅吃饭时，非