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统编版小学语文
六年级下册第一单元 句子专项训练
1.按要求完成句子练习。
1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)
______________________________________________________________________
2.看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗? (改为陈述句)
______________________________________________________________________
3.这的确是美好快乐的日子。(改为双重否定句)
_____________________________________________________________________
4. 住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(选取一种情感 ,运用相同的修辞手法写一句话)
______________________________________________________________________
2.照样子,写句子。
1.例:初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子。提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。
赛场夺金的___________,成守边防的___________,旅居海外的_________,谁不是对祖国充满了_________________________________呢。
2. 例:全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹。六(1)班的师生团结一心,全力以赴,在学校拔河比赛中夺得冠军。喜讯传来,全体师生___________;班主任王老师____________,班长小强____________,体育委员小刚___________________。
3.句子万花筒。(按要求写句子)
1.这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。(用带点的词语造句)
_______________
2.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(给句子换一种说法,意思不变)
_______________
3.这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎。(改成肯定句)
_______________
4.按要求改写句子。
(1)锅中的粥,冒着热气。(改为拟人句)
_________________________
(2)难道八儿还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)
_________________________
(3)世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?(改为陈述句)
________________________________
(4)北京的春节,不能少了腊八粥的味道。(改为反问句)
_______________________________
(5)在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。(改为双重否定句)
_______________________________
5.口语交际。
对于传统节日和民俗文化,近年来,一直有以下两种不同观点。你赞同哪一种?请简述理由。
观点1:传统节日和民俗文化应该受到保护。
观点2:时过境迁,某些传统节日和民俗文化被淘汰也很正常。
_____________________________________
6.按要求完成句子。
(1)用恰当的关联词把下列句子合并成一句话。
北京是城市。
北京也跟着农村一齐过年。
北京过年分外热闹。
_________________________
(2)锅中的粥,有气无力的叹气还在继续。(用修辞手法写句子)
_______________________________
(3)藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。(仿写句子,用上加点词语)
____________________________
(4)春节在正月十九了结了。(修改病句)
_____________________________
7.按要求完成下列句子练习。
(1)数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。(缩句)
____________________________
(2)妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(换种说法,不改变句子意思)
____________________________
(3)锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(用相同的修辞手法仿写句子)
____________________________
(4)按照北京的老规矩,春节几乎差不多在腊月的初旬就开始了。(修改
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