小学疫情应急处置预案.docx

小学疫情应急处置预案 为有效预防、及时控制和妥善处理学校突发新冠，确保学校师生员工的健康与生命安全，保证正常的教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定，特制定本应急处置预案。 一、学生上学疫情应急处置 学生入校前完成体温检测，无异常则戴口罩到校，校门前排队间隔2米，一律测量体温进校。 （一）体温正常，班主任落实日报告、零报告制度。 （二）体温异常（≥37.3℃）或有干咳等不适症状。 1.学校校门口。 （1）有家长接送：劝返及时就医并按医疗机构指引处置，学校王守波老师应在做好个人防护后（二级防护，佩戴N95口罩、手套和工作服），随行赴医疗机构予以协助，并做好记录；检测人员登记报晨检；校医进行登记，报信息管理员xxx主任，信息管理员xxx主任上报学校校长、区体卫艺科；班主任跟进。 （2）无家长接送：将学生转移至学校留观点，登记在场人员个人信息，校医重测体温，体温异常通知家长，启动突发疫情应急处置，信息管理员xxx主任上报学校校长、区体卫艺科。 2.上课期间。 将学生转移至学校留观点，登记在场人员个人信息，校医重测体温，体温异常通知家长，启动突发疫情应急处置，信息管理员xxx主任上报学校校长、区体卫艺科。 二、教职工疫情应急处置 教职工入校前完成体温检测，无异常则提前半小时佩戴口罩到校，校门前排队间隔2米，一律测量体温进校。 体温正常进入校园，加强晨午自检，落实日报告、零报告制度。 体温异常（≥37.3℃）或有干咳等不适症状。 1.学校校门口。 （1）乘坐公共交通工具到校：将教职工转移至学校留观点，登记在场人员个人信息，校医重测体温，体温异常通知家属，启动突发疫情应急处置，信息管理员xxx主任上报学校校长、区体卫艺科。 （2）自驾车到校：劝返及时就医并按医疗机构指引处置，检测人员登记报晨检，信息管理员xxx主任上报学校校长、区体卫艺科；学校跟进。 2.上班期间：将教职工转移至学校留观点，登记在场人员个人信息，校医重测体温，体温异常通知家属，启动突发疫情应急处置，信息管理员xxx主任上报学校校长、区体卫艺科。 三、食堂就餐应急处置 餐前请洗手部卫生，有序进入食堂，排队间隔2米，一律测量体温进入。如果体温异常（≥37.3℃）、有干咳等不适症状或自感不适。报告食堂联络员通知领导小组，转移至留观点，登记在场人员信息，校医测量体温，异常，启动突发疫情应急处置，信息管理员xxx主任上报学校校长、区体卫艺科。 四、学生乘坐校车应急处置 学生乘坐校车前在家完成晨检，无异常则佩戴口罩到站点，禁止触摸站台措施，排队间隔2米，一律测量体温上车。 体温正常上车 （二）体温异常（≥37.3℃）或有干咳等不适症状。 （1）乘车前：再次进行体温检测，异常，劝返或通知家长接回及时就医，跟车管理员登记报校车联络员（xxx），校车联络员报学校信息管理员（xxx），信息管理员xxx主任上报学校校长、区体卫艺科。 （2）乘车途中：发现身体不适学生，立即通知家长、学校，将学生安排在应急位置，同时对其再次测量体温，稳定车内其他学生情绪，到校后，校医测量体温，如果异常，启动突发疫情应急处置，信息管理员xxx主任上报学校校长、区体卫艺科。 五、突发疫情应急处置 （一）现场处置 1.通知家长；联系xxx，护送病人到定点医疗机构就诊。 2.布设警戒线，维持秩序；引导疏散现场人员；登记相关人员信息。 3.留观点彻底消毒。 （二）善后处理 1.联系专业机构，对相关场所彻底消毒，疫情情况及时上报。 2.协助教学管理，隔离学生停课不停学。 3.做好心理干预，提供心理健康服务。 4.适当通报情况。 5.做好舆情应对处置。 6.协调隔离观察人员基本生活保障。 （三）隔离与追踪 （1）医疗机构检测非新冠肺炎，解除警报，继续就医，学校每天两次了解学生情况，做好心理辅导和网上授课工作。 （2）如果确诊新冠肺炎，报告驻地疫情处置工作领导小组和省教育厅；协助疾控部门调查，确定密切接触者，实施集中隔离观察；及时追踪可疑病例；联系患者家属，了解患者状况；远程开展心理疏导。 五、疫情处置工作小组分工及职责： （一）学校疫情应急处置领导小组 组长： 副组长： 成员： （二）工作小组分工及职责： 1.医疗救护组 责任人： 成员：校医、全体教职工（重点人员：班主任、教研组长、门检值班教师及领导） 职责：疫情期间发生突发状况时，我校实行第一责任人制度，即任何教职工发现学生或其他教职工有疑似症状时即成为应急处置第一责任人，沉着冷静地采取应急处置措施。校医张颖负责有疑似症状人员的应急处置工作，及时跟进诊断结果和后续健康状况信息并报告学校防疫领导小组成员。对与病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记，防止疫情扩散，迅速切断感染源。 2.秩序维护组 责任人： 成员：班主任、教研组长、校车班长、餐饮班长、保