信息技术视频观课心得体会.docxVIP

flash 形状渐变动画知识和内容，使难点化易，重点难点；在情景中进行操观毕国红《形状渐变动画》课心得体会 flash 形状渐变动画知识和内容，使难点化易，重点难点；在情景中进行操 通过观看淄博毕国红老师的《形状渐变动画》的优质课视频，我近距离地领略到这位教师的教学风格，深厚的教学功底及精湛的教学艺术。给 通过观看淄博毕国红老师的《形状渐变动画》的优质课视频，我近距 离地领略到这位教师的教学风格，深厚的教学功底及精湛的教学艺术。给 我留下了深刻的印象，这一节课都有很多值得我学习借鉴的东西，在教学 中，毕老师采取了“以人为本，以学促教”的教学原则，恰当运用高效思 维对话、小组合作等，通过老师有序的导、生动活泼的启发教，激发学生积极的参与、体验、合作与交流，充分发挥学生的主体作用。以下是我个人在本次听课过程中的一些感受。 维对话、小组合作等，通过老师有序的导、生动活泼的启发教，激发学生 积极的参与、体验、合作与交流，充分发挥学生的主体作用。以下是我个 人在本次听课过程中的一些感受。 1．小组合作：他们采用多种形式创设情景进行小组合作教学。利用教材本身创设情景传授基础知识，进行基本技能训练和交际活动。在情景中理解 练能提高学生实践的量和质。2．情身意浓：毕老师不仅是一位老师，还是一位教育工作者。课堂上教师 练能提高学生实践的量和质。 2．情身意浓：毕老师不仅是一位老师，还是一位教育工作者。课堂上教师 用各种形式鼓励学生积极学习，使他们怀着轻松愉快的情绪全身心地投入 学习活动中去，收到良好的教学效果。 3．知识理解：毕老师都重视在操练中讲解知识，在情景中进行精讲多练， 培养学生扎实地掌握和运用flash 形状渐变动画知识。采用灵活多样的方式边练边讲知识，生动有趣，能加速理解的过程，教师重视通过板书对知 培养学生扎实地掌握和运用flash 形状渐变动画知识。采用灵活多样的方 式边练边讲知识，生动有趣，能加速理解的过程，教师重视通过板书对知 识进行点破和归纳，起到了事半功倍的目的 总之，教师必须经常有意识地反省自己的教学实践，从中总结经验教训，要有意识地虚心吸取他人之长，通过自我总结和积极借助他人的成功经验来充实自己，不断充实自己教与学的知识库。 2013、9、26