【人教部编版】2019年九年级语文上册练习：第四单元_测试卷_有答案.docxVIP

第四单元测试卷 题号得分一二三总分合分人 题号 得分 一 二 三 总分 合分人 复分人 一、读·书(12 分) 下面这两句诗是鲁迅先生的名言。请赏读此书法作品，并用楷体把任意一句正确、美观和规范地写 在田字格内。(2 分) 读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。(10 分) 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡) 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。(《咸阳城东楼》许浑) 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。(《左迁至蓝关示侄孙湘》 韩愈) 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。[《行路难》(其一)李白] (5)鸡声茅店月，人迹板桥霜。(《商山早行》温庭筠) 欲说还休，却道“天凉好个秋”！(《丑奴儿·书博山道中壁》辛弃疾) 二、读·思(38 分) 二、读·思(38 分) (一) 3.下列词语中加点字注音不正确的一组是(B)(2 分) A.隐晦．(huì) 栈．桥(zhàn) 嬉．闹(xī) 歇．斯底里(xiē) B.伶仃．(dīng) 牡．蛎(mǔ) 眺．望(tiào) 郑．重其事(zhèn) C.瑟．索(sè) 褴．褛(lán) 撩．逗(liáo) 一气呵．成(hē) D.恣．睢(zì) 煞．白(shà) 拮．据(jié) 十拿九稳．(wěn) (解析：B.“郑重其事”的“郑”应读作“zhèng”。) 4.阅读语段，找出表述有误的一项(B)(2 分) 有一句经典的励志格言：人都是逼出来的，不逼一下自己，你就永远不知道自己有多优秀！是的，生 于忧患，死于安乐。一个人要想成功，就得经过几次生活的磨炼；一个人要想优秀，就得狠狠地逼自己一 把。没有破茧而出的勇气，就不能成为翩翩的蝴蝶；没有破釜沉舟的意志，就不可能有“百二秦关终属楚” 的壮举。一个不敢挑战的人，是很难成就大事的；没有逼迫自己的思想，是不可以创造出奇迹的。所以， 你( )舍不得逼自己一把，你( )永远都不知道自己有多么的优秀。 只有承受了非同常人的痛苦，才能自我蜕变；只有逐渐完善自己的各方面能力，才能重新成长；只有 不断地磨砺自己的心性，才能堪当生活的大任。作为一个有志之人，拼命地学习吧，努力地奋斗吧，总有 一天成功之神会向你敞开幸运的大门，总有一天所有人都会为你鼓起掌声！ A.语段结尾处的“你”指的是一个拼命学习、努力奋斗的有志之人。B.语段中的“逼迫自己”和“自我蜕变”两个短语结构一致。 C.语段中括号内可填入的关联词语依次为“如果”“就”。 D.“只有承受了非同常人的痛苦，才能自我蜕变；只有逐渐完善自己的各方面能力，才能重新成长； 只有不断地磨砺自己的心性，才能堪当生活的大任。”这里运用了排比的修辞手法，节奏感强，增强文章 的表达效果和气势。 (解析：B.“逼迫自己”是动宾结构，“自我蜕变”是主谓结构。) 5.下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是(A)(3 分) 小说的三要素：人物、情节和环境。小说中的“我”一般指作者本人。 鲁迅，原名周树人，中国现代文学家、思想家、革命家和教育家，人称“文教思革”。 莫泊桑，法国批判现实主义作家，与俄国契诃夫和美国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。 D.曹文轩，中国儿童文学作家。1977 年毕业于北京大学中文系并留校任教。中国作家协会鲁迅文学院 客座教授。 (解析：A.小说中的“我”是塑造的，不是作者本人。) (二) 阅读下面的选文，完成第 6－7 题。 不错过，不辜负于 丹 女儿四岁多的时候，背会了不少诗，开始想背词。 她问我：“词为什么不像诗那么整齐，那些个长长短短的句子，有什么好？” 我就问她：“你会背《清明》吗？” 她特别不屑，张口就来。 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。” 末了，我说：“那妈妈给你重新念一遍：清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。借问酒家何处，有牧 童遥指，杏花村。” 女儿霎时安静了，似乎也悟出长长短短的好处。诗变词，语词丝毫未变，只是改了它的长短。在错落 的跌宕中，传递出情绪，会更细腻，更缤纷，如同春天的细雨和落花。 人心中总有一些百转千回的细腻的情感，而每一个人都有属于自己的不一样的清明。对于逝去的人， 我们想起，难免有遗憾。而在此刻，对身边的人，我们还能更多地去做些什么？ 比如妈妈。如果我能够回家，跟妈妈多吃一顿饭，我就肯定不去外面吃饭。这样一到家，我就会看到 妈妈在厨房里，热粥啊，包饺子啊。她觉得，我回去，这个饭就一定得做得特像样。 于是，我和妈妈一起坐下来。