磁场对运动电荷作用力.pptVIP

授课班级 高二1班 授课教师 赵振宇 授课时间 2019年11 月11日 新课标人教版 《高中物理》 选修3-1 课件制做 赵振宇 课题 运动电荷在磁场中受到的力 猜想→验证． 新课标人教版 《高中物理》 选修3-1 课件制做 赵振宇 阴极射线管（电子射线管）中的电子束在磁场中发生偏转，磁场对运动电荷确实存在作用力． 洛伦兹力：磁场对运动电荷的作用力叫做洛伦兹力． 通电导线在磁场中所受的安培力是洛伦兹力的宏观表现． 新课标人教版 《高中物理》 选修3-1 课件制做 赵振宇 一、磁场对运动电荷存在作用力 探索发现 二、洛伦兹力的方向 1．推理：左手定则判断安培力方向，大量定向移动电荷所受洛伦兹力宏观表现为安培力，因此，可以用左手定则判定洛伦兹力的方向． 新课标人教版 《高中物理》 选修3-1 课件制做 赵振宇 探索发现 2．洛伦兹力的方向由左手定则判定 　　　伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直且处于同一平面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿过手心，四指指向电流方向，那么大拇指所指的方向就是运动电荷所受的洛伦兹力方向． 　（1）对于正电荷四指指向电流方向即指向电荷的运动方向． 　（2）对于负电荷四指指向电流方向即指向电荷运动的反方向． 新课标人教版 《高中物理》 选修3-1 课件制做 赵振宇 探索发现 f、v（正电荷）与B的方向关系示意 B v f B⊥ B∥ θ 新课标人教版 《高中物理》 选修3-1 课件制做 赵振宇 B f v 实战演练 新课标人教版 《高中物理》 选修3-1 课件制做 赵振宇 如图表示磁场B的方向、电荷运动v的方向和磁场对运动电荷作用力f方向的相互关系，其中B、v、f的方向两两相垂直，正确的图是( ) A B D 画出图中带电粒子所受洛仑兹力的方向或粒子运动方向． 新课标人教版 《高中物理》 选修3-1 课件制做 赵振宇 F F V 实战演练 三、洛伦兹力的大小 1．推导 　　设有一段长度为L，横截面积为S的导线，导线单位体积内含有的自由电荷数为n，每个自由电荷的电荷量为q，定向移动速率为V．这段通电导线垂直磁场方向放入磁感应强度为B的磁场中所受的安培力． 新课标人教版 《高中物理》 选修3-1 课件制做 赵振宇 探索发现 即： 适用条件：速度方向与磁场方向垂直 新课标人教版 《高中物理》 选修3-1 课件制做 赵振宇 探索发现 即时讨论 若V与B方向不垂直，V与B方向的夹角为θ，洛伦兹力的大小该怎么表达？ 新课标人教版 《高中物理》 选修3-1 课件制做 赵振宇 特别提醒：⑴当θ＝0°或180°，即电荷运动方向与磁场方向平行时，f洛＝0. ⑵当θ＝90°，即电荷运动方向和磁场方向垂直时，f洛＝Bqv(为最大值)． 四、洛伦兹力的特点 1．方向特点 既垂直于磁场，又垂直于速度，即垂直于v和B所组成的平面． 2．大小特点 洛伦兹力对电荷不做功，只改变速度的方向，不改变速度的大小． 新课标人教版 《高中物理》 选修3-1 课件制做 赵振宇 即时讨论 下列说法中正确的是：（　 ） 　　A．磁场方向、电荷运动方向、洛仑兹力方向三者总是互相垂直的 　　B．洛仑兹力方向一定既垂直于磁场方向，又垂直于电荷运动方向 　　C．电荷运动方向与磁场方向可能垂直，也可能不垂直，但洛仑兹力方向一定与磁场方向和运动方向都垂直 　　D．根据电荷运动方向或洛仑兹力方向，一定能确定磁场方向 新课标人教版 《高中物理》 选修3-1 课件制做 赵振宇 B C 实战演练 一个电子以速度v逆着磁感线方向进入一匀强磁场，它在磁场中将做（ 　　） A．加速直线运动 B．减速直线运动 C．匀速圆周运动 D．匀速直线运动 新课标人教版 《高中物理》 选修3-1 课件制做 赵振宇 D 实战演练