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哈尔滨轻工业学校 教育信息化试点验收检查 汇报材料 二0一六年三月十四日 尊敬的市教育局李局长、各位专家： 下午好！欢迎来到哈尔滨轻工业学校。现就我校的教育信息化试点工作做一汇报，请领导、专家检查、指导。 我汇报的主要内容有： 学校的基本情况； 试点目标； 网络基础建设； 软件建设； 教学应用与管理； 学校的基本情况 我校是国家首批中职示范校建设单位，是一所以培养二产专业人才为主、符合地域经济发展需要，培养实用型技术人才为目标的国家级重点中等职业学校。机械制造技术、机电技术应用、工艺美术设计、食品生物工艺等专业均为省级重点专业，形成了多层次、多形式、多模式的现代职业教育办学模式。学校现有综合教学楼、体育馆、图书馆、食堂、机械机电实训楼、食品生物实训楼楼、男、女生宿舍楼等8个单体楼，各楼之间全部采用万兆光纤连接。各教室全部安装激光投影机和互动电子白板。 二、试点目标 通过3个体系（数字化校园标准体系、安全保障体系、统一身份认证体系）、N个应用系统（教学、管理、服务等应用系统）和3个平台（共享数据平台、公共数据管理平台、身份管理平台）建设为主要内容，以教学、管理、服务应用系统为核心支柱，以数字校园标准体系为建设规范，以网络信息安全体系为保障，依托校园网、共享数据平台，构建具有特色的3+N+3数字化校园，全面提升学校教育教学质量，提高管理水平和服务社会能力。 三、网络基础建设 我校于2011年3月份搬入新校区，经过近五年的建设，现已具备校园网络智能化、实名认证与设备MCA地址绑定认证一体化、有线无线一体化、统一门户管理数据等功能。 现采用中国电信100MB兆带宽为基础，实现校园内外有线网络同步传输。目前已经实现校园内无线网络全部覆盖，无线网络采用双认证的方式，以SAM认证服务器为管理平台，学生在校内任意地点使用终端都可以访问到学校的资源平台，可以进行课程学习，资源共享、数据查询等服务，为数字化校园的应用奠定良好的基础。 建立数字校园监控服务平台，对校园内公共场所、操场、体育馆、体育场、教学楼及各个实训楼进行24小时监控，对各实训楼省、市技能大赛考场全部实现高清监控及比赛网络阅卷等，保证各种大赛顺利完成，并将校园监控通过网络进行网上适时监控、远程监控。 建成以流控服务器、精品课服务器、网站服务器、无线网络资源服务器、一卡能服务器等在内的15个专属服务器。 拥有非线性编机的校园电视台，在九三大阅兵期间，成功将网络信号转成模拟信息，转输到各班级的电视中，让学生感受到国家强大的同时，也感受到学校的教育现代化。 各教室全部实现班班通工程。教师在授课过程中，可以随时登录学校的网络资源库，把有用的教学资源传授给学生。 四、软件建设 俗话说硬件平台是为软件平台服务的，我们建设好安全可靠高效的硬件平台之后，为后期的软件在此平台上的应用起到至关重要的作用。 目前有校园信息化应用平台、共享数据平台、公共数据管理平台、身份管理平台、教学办公系统、教务管理系统、图书馆管理系统、学生网络报名系统、精品课程管理系统、学生管理系统、教学资源库等15个管理应用系统在上线运行。同时，建设和维护校内二级机构的门户网站，开发校级精品课程资源、试题库、教学资源库300多个教学课件和教学视频。 结合哈尔滨市地域经济情况对教育信息化在教学工作中的应用，探索出在全省中职学校范围内对专业课程建设起到标兵示范作用的 《网络环境下“一体化”实践教学模式》，课题以促进我省中职学校教育信息化建设更加科学规范，更加符合区域经济社会发展需要。 建设学生自主学习平台，存有大量的学习资源，既有课内知识的电子课本，也有丰富多彩的课外电子图书，学生由原来的被动式接授学习，变成主动的探究式学习，使学生的学习内容向纵横延伸，提高了学生的学习兴趣。实现了学生的学习载体不再是单一的书本资源而是向多元化的媒体资源转变。 每学期的致家长一封，由以前的纸制打印稿让学生带回家给家长看，改成使用学校信息平台后，根据每名学生在校的学习情况，以短信息的形式，推送到每名学生家长的手机上，让家长及时准确了解到孩子在校的表现与不足。 五、教学应用与管理 学校通过三年的信息化试点学校的建设，实现校园无线网络与有线网络班班通。全部教室配备多媒体教学设备，教师在班级课堂上可以随意使用资源平台上的教学课件，也可自主制作课件。学生可以随时访问精品课资源，利用课余时间来进行自主学习，教师全部实现网络备课、网络教学。教师将自己制作的精品课程传送到精品课程服务器中，审核通过后学生可以进行点播观看，实现了学习地点自由，学习时间宽松、学习兴趣浓厚等特点，全面提升学校的教育教学水平。 OA办公系统建设，主要为教职工日常办公、公文管理提供提醒、快速处理和查询功能，包括待办、在办、已办事宜都可以在系统中进行快速定位查询和处理，